中班美术晒被子教案（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她

2、的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班艺术被子教学计划中班美术被子的教学计划主要包括设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等。在谈话中，了解冬季被子生活的常识，尝试以线条高度布置图片和图的大小。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。过来看看太阳被子的教学计划。设计思路：当班上的孩子们画画时，他们有自己的想法和愿望。他们喜欢表现举止，但有时面部绘画会同时具有很多东西。看起来有点混乱，并且简单的布局就是他们现在所需要的。被子中的各种方形被子都比较简单，一条简单的线就可以由一

3、条干燥线分开，这既简单又巧妙。该事件分为四个部分。在第一部分中，我回顾了讨论中的经验，讨论了被子的用法和不同杯子的形状特征。第二步，通过欣赏，激发孩子们在被子上表达不同的图案。第三步是激发幼儿思考图片的整体布局。在第四步中，孩子们制作自己的画，并尝试使用线条的高度和图形的大小来布置图片。活动目标：1.在谈话中了解冬季太阳被子的常识。2.尝试以线条的高度和图形的大小排列图片。3.培养孩子动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆交流。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。你是我语录总有某一段路，只

4、能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，

5、或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的

6、最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：涂装工具活动程序：I.讨论-主持主题被子1.为什么被子盖在体内温暖？2，被套很长时，我觉得被子不温暖，该怎么办？第二，欣赏-激发孩子在被子上表达不同的图案1.展示作品：太阳如何帮助我们？2.父亲的被子是哪一块？我的母亲，妹妹和弟弟的被子是哪个？3.被子的图案是什么？三，示范与示范-激发屏幕的整体布局1.准备一条太阳被子，让我们晾干被子（在纸上画一

7、条斜线斜线。首先用一根被子在绳子上，不要将其拖到地面上，否则会很脏。）2，妈妈说：'我的被子也应该暴露在阳光下，绳子不能被晒伤，然后拉一根绳子。（从相反的方向绘制一条斜线并绘制被子。）3.擦干绳子上的被子。哪个被子最大？哪个是中级？哪一个最小？四，儿童绘画-尝试线条的高度，图形的大小更改排列屏幕每个人都会帮助我的爸爸妈妈被子，成为一个勤奋的婴儿。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳

8、海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人