中班数学鸡蛋拼拼乐教案.doc

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3、六个孩子，ppt几个活动程序：一，引用:来激发孩子的兴趣，ppt（1）农场里的鸡妈妈开始孵化鸡。鸡妈妈想纪念这些蛋壳。你有什么好的方法？二，观看ppt（二），领先人数和比赛次数题：你在蛋壳上发现了什么？如何打这样的蛋壳？为什么？老师总结：相同数量的鸡蛋壳的一半可以组合成一个完整的鸡蛋。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是

4、我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录

5、失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人三，观看ppt（三），带领数量和数量匹配题：1.这里的蛋壳和原始的蛋壳有什么区别？引导孩子观察蛋壳上的数字和图片。2，老师总结：原来的数

6、字和相同的数字也可以放在一起成为一个完整的蛋壳。3，托儿：请母鸡妈妈帮忙，把剩下的蛋壳放在一起。要求：（1）音乐开始播放，音乐结束，孩子回到自己的位置。（2）返回位置后，您必须握住蛋壳。（3）请向孩子们介绍如何拼写鸡蛋。活动额外资讯：Ppt（四）引导孩子匹配数量和数量，例如四朵花和四棵树。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录

7、你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人