小学六年级上册语文s版第一单元练习卷

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1、小学六年级上册语文S版第一单元练习卷小学六年级上册语S版第一单元练习卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音，写词语。（8分）īfūgàiègēngzhòngdàsuì（）（）（）（）quánsuōádùnhàìlǎnduò（）（）（）（）二、用“”给下面加横线的字选择正确的读音。（4分）1夜幕降（iàngxiáng）临，野鹅群飞下去宿（sùxiù）夜。2那火柴灭了，喷（pēnpèn）香的烤鹅就随着不见了。3尼尔斯像被旋（xuánxuàn）风刮去一样，撞在树上。三、形近字组词。（6分）硬（）诫（）祠（）梗（）械（）饲（）四、补充下列词语。（6分）

2、（）（）学步（）耳（）铃（）辰（）日不（）（）顾（）（）充数冷（）热（）五、按要求写词语。（6分）1、写出近义词：懒怠——（）依旧——（）诧异——（）2、写出反义词：模糊——（）干瘪——（）顽强——（）六、选出下列句子中破折号的作用。（3分）A．话题转换。B解释说明。声音延长。1“哗——哗——”我寻声望去，原是一位清洁工在扫地。2“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对小杨说。3远远地望见一条明如玻璃的带子——河。七、写出下列句子所使用的修辞手法。（3分）1、难道你不知道这是违反校规吗?（）2、中秋之夜，天上的月亮像一个大玉盘那样晶亮迷人

3、。（）3、你知道教师节是哪一天吗？我知道是9月10日。（）八、按要求写句子。（8分）1、公主差点儿被汉斯的怪模样吓晕了。（改为“把”字句）2、可怜的小女孩在大年夜里去卖火柴。（改为双重否定句）3、这比还高比海还深的情谊我们不能忘。（改为反问句）4、翠绿的树枝上垫着几千支明晃晃的蜡烛。（缩句）九、理解。（11分）1、一人之蛇成，夺其卮曰：“，”。（2分）2、《自相矛盾》讲述了一个卖矛和盾的人，被别人用“”这句话道破错误的故事，告诉我们。（2分）3、《稻草人》的作者是，这篇体现出稻草人具有的品质。（2分）4、《卖火柴的小女孩》中，小女孩出现了好几

4、次幻想，因为才幻想出现火炉，因为才幻想出现烤鹅，因为才幻想出现奶奶，这些幻想都随着火柴的熄灭而消失，使本就痛苦的小女孩更加痛苦。（3分）、《刺猬汉斯》的作者是，中汉斯是个的人。（2分）十、外阅读。（20分）（一）言阅读。（8分）螳螂捕蝉园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在④其下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。1选出中的“其”分别指什么？（3分）　A．自己B黄雀螳螂D树E蝉　　①②③④⑤⑥2用“”画出能概括本的寓意的一个句子。（2分）3你还知道哪些演变为

5、成语的寓言故事？请写几个成语出。（3分）（二）现代阅读。（12分）打伞的女孩南天门是花果上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲

6、雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，里的孩就靠带路赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个，得了两块钱。看样子，花果上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果中有我的家，走小道，抄近路，上的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直

7、达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起呢！1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）打量（liánɡliànɡ）上浮（fúfóu）兴（xīnɡxìnɡ）旺2、从中找出一个比喻句，画上“”线。在这个句子中，作者把比作。（4分）3、中为什么说两位女孩很“木讷”，理由是什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、从中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一、习作。（2分）题目：假如我有＿＿＿＿要求：通过想象，将你美好的心愿表达出。（先将题目补充完整，再进行写作。）