人教七册选学：《麻雀》预习解析.doc

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1、人教七册选学：《麻雀》预习解析●重点生字嗅：xiù闻，用鼻子辨别气味：嗅觉。嗅神经。笔画数：13；部首：口；笔顺编号：2513251111344造句：狗的嗅觉非常灵敏撼：hàn搬动：撼顿（搬动颠仆）。撼天动地。“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。用言语打动人：“微言撼之”。摇笔画数：16；部首：扌；笔顺编号：1211312515344544造句：他的英雄事迹震撼了每个人的内心。奈：nài如何，怎样：奈何。怎奈。无奈何（无可如何）。奈……何（中间加代词，如“奈我何”）。笔画数：8；部首：大；笔顺编号：13411234造句：妈妈无奈的神

2、情深深刺痛了我。绒：（絨）róng柔软细小的毛：鸭绒。羽绒。驼绒。棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品：绒布。绒毯。绒衣。丝绒。细布。刺绣用的细丝：红绿绒儿。笔画数：9；部首：纟；笔顺编号：551113534造句：过年时妈妈给我买了一件新的羽绒服。躯：（軀）qū身体：躯干。躯体。躯壳。身躯。为国捐躯。笔画数：11；部首：身；笔顺编号：32511131345造句：我的爷爷在淮海战役中英勇捐躯了。拯：zhěng援救，救助：拯救。拯饥。拯弊（救正弊病）。拯民于水火之中。笔画数：9；部首：扌；笔顺编号：121525341造句：是无

3、数的革命先烈拯救了生活于水火之中的中国人民。幼：yòu年纪小，初出生的：幼儿。幼虫。幼苗。幼年。小孩儿：幼教（ji刼）。幼师。扶老携幼。对儿童爱护：“幼吾幼，以及人之幼。”长老笔画数：5；部首：幺；笔顺编号：55453造句：这件事在他幼小的心灵中留下了深刻的印记。浑：（渾）hún水不清，污浊：浑水摸鱼。浑浊。骂人糊涂，不明事理：浑人。浑话。浑蛋。浑浑噩噩。全，满：浑身。浑然。天然的，淳朴的：浑古。浑朴。浑厚。简直：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”姓。清笔画数：9；部首：氵；笔顺编号：441451512造句：雨点打湿了他的全身，但

4、是他浑然不觉。哑：（啞）yǎ不能说话：聋哑。哑巴。哑子吃黄连（歇后语，喻有苦难言）。嗓子干涩发音困难或不清楚：沙哑。嘶哑。无声的：哑剧。哑铃（一种铁制的运动器械）。因发生故障，炮弹、子弹打不响：哑炮。笑声（旧读?）：哑然失笑（不自禁地笑出声来）。哑（啞）yā 〔咿哑〕见“（啞）咿”。笔画数：9；部首：口；笔顺编号：251122431造句：他出生时就是个聋哑儿。搏：bó对打：搏斗。搏击（奋力进击）。搏战。搏膺（捶胸，表示愤怒）。肉搏。拼搏。跳动：搏动。脉搏。捕捉：搏噬。笔画数：13；部首：扌；笔顺编号：121125112412

5、4造句：这场激烈的搏斗持续了两个小时。庞：（龐）páng大：庞大。庞然大物。杂乱：庞杂。脸：面庞（脸盘）。庞眉皓首（眉发花白，年老的样子）。姓。笔画数：8；部首：广；笔顺编号：41313534造句：不是所有的恐龙都有庞大的身躯。愣：lèng发呆，失神：愣怔。愣神儿。发愣。卤莽，说话做事不考虑效果：愣头愣脑。愣冲冲。他愣是要去。笔画数：12；部首：忄；笔顺编号：442252214153造句：他傻愣愣的表情逗得大家直笑。●重点词语摇撼：摇动，使之发生剧烈震动，撼动。扎煞：抖动的意思。绝望：失望，没有希望。拯救：挽救，使之幸免。庞

6、大：巨大，形状或面积。无可奈何：没办法，不知道该怎么办。●学习目标小学语文第八册14课《麻雀》，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了“亲子”、“母爱”这“一种强大的力量”。●课文重点第4—

7、—5自然段是全文的重点，充分展示了老麻雀“勇敢”与“胆怯”相互交织的性格两重性。“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，”与“像一块石头似的落在猎狗面前突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，飞到猎狗面前。”通过比较，体会到“像一块石头似的落”中所包含的三层意思：①写出了老麻雀飞下来时快疾的样子；②写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情；③写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。一言以概之，一个“落”字写出了老麻雀为拯救幼儿奋不顾身的英勇形象。《麻雀》是第八组课文的一篇讲读课，该组课文的训练重点是：一要真实，二要具体。学习《麻雀》一课，熟练运

8、用“读课文，想画面”的阅读方法的基础上，着重了解作者是怎样具体地叙述和真实地表达自己的真情实感的，进而认识到内容真实、具体是写文章的基本要求，并激发出热爱生活，懂得母爱的伟大和爱护弱小是一种高尚的情操；同时担负着培养学生根据学习的重点和难点，自己提出问题，解答问题的自主学习及创新精神。●点