4、链。(教会学生数食物链)(2)图中的次级消费者是__________。(3)图中占有两个不同营养级的生物是__________。(4)如果由于灾害使得植物大减,则鹰的数量将会_________。【本课时必须记住的知识】生产者、消费者、分解者的组成与关系;食物链与营养级【随堂检测】1.一个完整生态系统的结构包括( )A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机物环境2.一个腐木的空洞中温度较外界低,底部有积水,洞内有原生动物、细菌。苔藓、蜘蛛和蚯蚓,这一腐木的空洞可称为一个( )A.生态系统 B