信宜市平塘申报广东省教育强镇督导验收.doc

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1、信宜市平塘镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明信宜市平塘镇人民政府二○一四年十一月总评分统计表一级指标二级指标分值得分自评他评一、政府责任（一）规划与机制1818　（二）办学条件3333　（三）师资队伍建设1817.16　二、教育管理（四）规范办学行为1919　三、办学水平（五）办学成效1212　督导验收指标得分　10099.16　平塘镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明一级指标二级指标三级指标分值自评分政府责任规划与机制1.1.122评估标准把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实

2、施方案，积极推进教育强镇创建工作。操作说明通过查阅乡镇（街道）党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。主要看是否将教育纳入总体规划，是否制定创强实施方案。2个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。自评说明（1）我镇党委、政府领导高度重视教育工作，把发展教育作为先导性、全局性、基础性的工作纳入镇经济优先发展规划。（2）我镇党委、政府根据《信宜市委、信宜市人民政府关于加快创建广东省教育强市的决定》文件精神，制定《平塘镇创建省教育强镇工作实施方案》，镇委书记主持召开了平塘镇创建教育强镇工作动员大会

3、，并提出了“落实科学发展观筑建教育强镇梦”的号召，成立了由书记担任组长的教育创强工作领导小组，和各村、学校签订目标责任书，全力推进“创强”工作。（3）多次召开由镇主要领导参加的“创强”工作会议，根据学校创强建设规划情况，解决创强工作中遇到的困难和问题，加快学校规范化建设。（4）镇委、镇政府多次讨论关于教育发展和创建教育强镇方面的会议，积极推进教育强镇创建工作。该指标自评得2分扣分说明平塘镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明一级指标二级指标三级指标分值自评分政府责任规划与机制1.1.222评估标准建立健全镇党委政府教育领导

4、体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。操作说明通过查阅乡镇（街道）党委、政府文件等档案和访谈进行评分。主要看镇党委政府教育领导体制是否健全，是否每年为教育办几件实事。2个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。自评说明（1）我镇党委、政府为促进教育公平和社会和谐，推进我镇“教育强镇”创建工作，党委政府已下发《关于平塘创建教育强镇的决定》、《关于成立平塘镇创广东省教育强镇领导小组的通知》、《关于成立平塘镇创建广东省教育强镇办公室的通知》等，并成立了“平塘镇创建广东省教育强镇领导机构”。（2）近三年来

5、我镇党委、政府积极推进教育强镇的创建步伐，加强对学校教育教学和素质教育工作的领导，经常深入学校调研，了解学校教育状况和办学水平。（3）近三年来我镇党委、政府对教育高度重视，深入学校办实事，及时为学校解决教育工作中存在的各种困难和问题。（4）为加强各部门对教育的重视，中共信宜市平塘镇委、镇政府落实了各村党支部、村委会有关教育创强和发展工作的责任制度。该指标自评得2分。扣分说明平塘镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明一级指标二级指标三级指标分值自评分政府责任规划与机制1.1.344评估标准积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学

6、；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。操作说明通过听取汇报和访谈进行评分。主要看捐资助学、解决中小学建设用地和学校土地使用证等问题的成效。2个要素都达到，得满分。未采取措施，成效不明显的，一个要素扣0.2分。自评说明（1）镇政府积极筹集资金，动员社会各界与个人向学校教育捐赠。2013年至2014年10月，社会捐资金额为500多万元，所得款项和物资全部投入到学校建设中去，效果明显。（2）为推进“创强”工作，镇党委、政府加强组织领导，加大宣传力度，多举齐下发动社会各界人士捐资助学，平塘镇教育创强工作初见成效

7、。（3）我镇国土、规划建设等部门把学校的基本建设用地纳入城乡建设规划，按照国家有关政策优先落实。对教育用地实施管理和监督，防范侵占学校和其它教育机构用地。根据教育发展规划，实行教育土地资源调整，切实解决学校扩建征地带来的困难。几年来，镇党政班子、村建所成员等常常不辞劳苦，深入群众做思想工作，先后为罗罅小学、平塘第二初级中学、平塘第三初级中学等学校解决建设用地问题。该指标自评得4分。扣分说明平塘镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明一级指标二级指标三级指标分值自评分政府责任规划与机制1.1.433评估标准镇党委、政府把教育工

8、作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。操作说明通过查阅乡镇（街道）党委、人大、政府文件等档案和听取汇报进行评分。主要看教育工作是否纳入政绩考核，是否定期向人大报告。2个要素都达到，得满分。否则，1个要素扣0.2分。自评说明（1）我镇党委、政府20