下车镇申报广东省教育强镇督导验收

下车镇申报广东省教育强镇督导验收

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1、下车镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告一、下车镇概况下车镇位于和平县东北部,北连江西省定南县,东邻龙川县细坳镇,是和平县中心镇之一。下车镇辖11个村委会和1个街镇居委会,辖区面积143.1平方公里,耕地面积1.13万亩,总人口2.25万人。全镇现有中小学、幼儿园共18所,其中,初中1所、完小1所、村级小学14所、幼儿园1所、镇成人文化技术学校培训点1所,所有学校均达标准化要求。全镇教师171人,其中中学60人,小学93人,幼儿园28人,教师学历达标率100%。全镇在校学生为1743人,其中中学290人、小学1147人、幼儿园306

2、人。二、主要做法和工作成效 (一)切实履行职责,积极创建教育强镇1.领导重视,责任落实。下车镇历届党政领导班子都非常重视教育,将发展教育放在首位。领导班子每年都深入学校慰问教师,奖教奖学协会每年召开表彰大会,表彰奖励优秀教育工作者和优秀教师,对有突出贡献的先进单位和个人给予重奖。自2013年起更把创建省教育强镇工作摆在重中之重的位置来抓,并周密部署,专门成立了由镇委书记为组长的创建广东省教育强镇工作领导小组,制订了《下车镇创建广东省教育强镇实施方案》,建立了镇、村(居委)和学校三级联动工作责任制,使镇村各级领导更加明确抓教育、管教育

3、的职责。2.群策群力,营造氛围。下车镇还全力抓好创建活动的宣传发动工作,充分利用各种渠道和载体,广泛开展宣传活动,调动广大干部群众关心教育、参与办学和创建教育强镇的积极性。如在镇内主要交通出入口树立大型宣传牌,在村(居委)和学校等地方悬挂宣传横幅、张贴标语、编写宣传栏、发放宣传单,利用手机短信、学校校讯通等工具向群众进行宣传,使教育创强工作家喻户晓,人人皆知,进一步营造了人人关心“创强”、人人参与“创强”。3.教育投入,各方支持。近年来,下车镇委、镇政府优先安排教育经费,积极改善办学条件,确保教育优先发展,做到教育经费“三个增长”,

4、一是对教育的投入实现逐年增长,其中2012至2014年对教育分别投入720万元、1060万元、1388万元(其中本镇100万元、300万元、600万元)。二是近三年中小学生均教育事业费实现逐年增长,2012至2014年小学生均教育事业费分别为4217元、6085元、8325元,中学生均教育事业费分别为4617元、6485元、8725元。三是近三年生均公用经费实现逐年增长,2012至2014年小学生均公用经费分别为550元、750元、1150元,中学生均公用经费分别为750元、1150元、1550元。同时,社会的捐资助教力度空前,三年

5、共筹得社会善款688.8万元。(二)整合教育资源,促进义务教育均衡1.优先规划教育发展。一是优先规划教育用地。通过划拨、征用等方式,将用地指标优先划拨给学校,解决学校用地问题,保证了各学校的发展用地。目前,全镇所有学校都拥有自己独立的校园,基本达到了标准化发展的要求。二是科学调整学校布局。根据《广东省教育现代化建设纲要实施意见》的精神,下车教育形成了一所中学、一所完小、一所幼儿园,14个村级小学,使全镇中小学校的布局更加合理和完善。2.积极改善办学条件。近几年,下车镇按照标准化的要求,狠抓学校的软硬件建设,积极完善办学条件。一是实现

6、校舍楼房标准化。创强以来,投入共计3168多万元用于学校校舍、功能室、住宿等硬件建设,完善了硬件标准化需求。二是初步实现教学设施现代化,下车镇按照基础教育新课程改革的要求,新增投入420多万元,重点完善了各中小学校、中心幼儿园的功能场室和多媒体电教平台的建设。全镇各学校现已建成电教平台25个,电脑室2间、计算机100台,其他功能场室、实验室共45个。三是校园文化建设特色化。各学校结合自身实际,发挥本校特色,挖掘潜在的校园文化,添置了各具特色的宣传专栏,张贴了具有教育意义的励志书画、名言警句,校园文化氛围浓厚,学生的思想道德教育在潜移

7、默化中得到了加强。四是学校环境建设化。在创建省教育强镇活动中,新增投入专项资金100多万元,用于完善学校体育设施和校园绿化、美化、净化等“三化”工程建设,新建了有塑胶跑道的标准化运动场2个。目前,全镇中小学校100%成为标准化学校。3.防流控辍,确保学生接受义务教育。为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄少年充分享有法律规定的受教育的权利,促进学生全面发展,真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住,学得好”“不让一个学生掉队”,进一步提高全民族科学文化素质,我镇积极采取防流控辍保学措施。我镇各学校通过召开家长会等形式

8、,对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。镇府成立了帮扶贫困学生入学小组,确保所有适龄儿童能够享受接受教育的权利。对有辍学动向的学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍。我镇强化师德建设

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