申报广东省教育强镇督导验收材料

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1、申报广东省教育强镇督导验收材料自评分及说明阳东县新洲镇人民政府2014年3月一、各项指标自评得分表项目序号分值自评他评项目序号分值自评他评一级指标二级指标三级指标一级指标二级指标三级指标一、政府责任（一）规划与机制（18分）1.1.122二、教育管理（四）规范办学行为（19分）2.4.1331.1.2222.4.2331.1.3442.4.3331.1.4332.4.4331.1.5222.4.5331.1.6332.4.6221.1.7222.4.722小计1818（二）改善办学条件（33分）1.2.1121

2、2小计19191.2.243.6三、办学水平（五）办学成效（12分）3.5.132.61.2.354.43.5.2331.2.4443.5.3441.2.5443.5.4221.2.622小计1211.61.2.721.8小计3331.8（三）师资队伍建设（18分）1.3.110101.3.287.9小计1817.9二、自评分数统计表一级指标二级指标分值自评得分他评得分一、政府责任（一）规划与机制1818（二）办学条件3331.8（三）师资队伍建设1817.9二、教育管理（四）规范办学行为1919三、办学水平（

3、五）办学成效1211.6合计10098.3指标内容指标系数分值自评分他评分政府责任1．1．122评估标准把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。评分方法2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。自评说明我镇党委、政府充分认识教育发展的重要性，依法履行镇政府职责，高度重视教育工作，始终坚持科教优先发展战略；在每年的镇政府工作计划中都将学前教育、义务教育、社区教育等纳入全镇社会经济发展长远规划；镇党委、政府明确提出了在2012年创建“广

4、东省教育强镇”的目标。为按期实现教育强镇的目标，我镇真抓实干，加大教育投入力度，形成了“科教兴镇，优先发展教育”的共识和合力，制定了教育“创强”实施方案，健全了创强领导小组机构，多次召开专题会议，及时研究和解决教育发展过程中的困难和问题，积极采取措施，积极推进教育强镇创建工作。镇领导多次到校了解工作困难，已于2013年12月完成了全镇的中小学布局调整。本项2个要素都已达到，自评得2分。资料目录序号文件资料盒次1.1.1-1近三年县、镇教育发展规划11.1.1-2镇国民经济和社会发展规划1.1.1-3近三年镇党代

5、会工作报告21.1.1-4近三年镇政府工作报告1.1.1-5近三年镇年度财政预算、结算报告1.1.1-6县委、县府关于成立阳东县创建广东省教育强镇工作领导小组的通知31.1.1-7县府关于印发阳东县创建广东省教育强镇工作实施方案的通知1.1.1-8县府关于创建广东省教育强镇工作领导小组的通知1.1.1-9县府关于创建广东省教育强镇工作实施方案1.1.1-10近三年上级政府投入创强经费情况统计表1.1.1-11创建教育强镇的工作通讯报道、专题总结、情况统计表等4资料负责人李冠春27指标内容指标系数分值自评分他评分

6、政府责任1．1．222评估标准建立健全镇党委政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。评分方法2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。自评说明我镇始终立足于“科教兴镇”的发展战略，完善与健全教育领导体制；制定了《新洲镇党政班子成员挂钩学校开展工作实施意见》，明确了镇党政主要领导与学校挂点的职责。党委书记及分管教育的党委委员经常深入学校调研，察看校容校貌，倾听教师心声，关心学生的安全问题，了解和指导教育工作，及时为学校排忧解难。据统计，三年来，为学校解决了改建、扩建、布局调整、

7、慰问困难教师、落实预防校园暴力事件发生措施等实事。本项2个要素都已达到，自评得2分。资料目录序号文件资料盒次1.1.2-1近三年镇领导班子分工情况51.1.2-2各村（居）委班子分工情况1.1.2-3近三年镇村（居）委教育领导机构与体制1.1.2-4近三年镇村对教育工作的工作部署和具体措施的资料1.1.2-5近三年镇党委政府、村（居）委为教育办实事统计表61.1.2-6近三年镇党委政府、村（居）委领导深入到学校办实事的专题和总结资料负责人李冠春27指标内容指标系数分值自评分他评分政府责任1．1．344评估标准积

8、极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。评分方法2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。自评说明我镇党委、政府高度重视教育事业的发展，鼓励社会组织与个人向义务教育捐赠，积极筹集教育资金，各级单位和热心群众对教育的捐资额不断增长，所得款项全部用于辖区内学校改善办学条件,有力地促进了教育事业的发展；同时，根据镇内的发展需要，提前布