关注后进生的成长.doc

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1、关注后进生的成长注意后进生的成长每个学校，每个班级，都会有学生的思想道德不尽如人意，进步的步伐缓慢。可能，我们经常听到这样的抱怨，这样的表达：'只是告诉你，你忘了，你有记忆吗？“你真让我失望，没有得救。“人们已经做得很好。你，这个词中只有一个，“你的皮肤太厚了，用尺子有多厚”，老师，当父母说这些话时，他们可能是'讨厌铁，不是钢铁，愤怒这不是一个战斗，有时令人失望，有时候很荒谬.无论你有什么情感，无论你说什么，都会给孩子带来伤害。作为一名教师，培养优秀学生非常重要。在转型的意义上，它更重要。“我们

2、两个真的很可怜，他们不喜欢我们”。这两种行为都是这样的，这句话让我感动很多。我觉得'了解我的心，然后拯救我的心。'很重要。让他们感受到一种幸福，感受到老师给予他们的特殊照顾，学生们会为他们欢呼，他们会来到这里。作为教师，我们还必须建立有效的监督机制，并与小丑一起实施有效的帮助措施。已经在近期实施：我想为'第一'而战与那些优秀的学生相比，“丑小鸭”的出发点太低了。即使他努力工作，结果也不会改变，他们永远不会得到第一个。为此，我首先为具有相似位置的儿童设计了一个竞赛表格，并记录了他们每天的成长历史（

3、即完成家庭作业，文明休息等）。无论谁第一次完成作业，都将获得一颗红色的五星级。在与这些孩子交谈以帮助他们纠正自己的缺点后，当然，这些孩子不想落后。在竞争时，也有争夺'第一'的想法。在实施过程中，半天的“好”不是问题，一个小孩在中午对我说：“很累”，是的，好孩子都很累。因此，经常拉他们，谈心，说进步，让他们通过习俗，直到他们养成习惯。一周之后，奖学金颁给了进步学生，并且写了令人鼓舞的话语。虽然证书是用手工纸制成的，虽然它里面只有几个字，但这是对这些孩子最好的欣赏和最好的学习动机。第二阶段尚未实施：

4、2，我想超越自己经过一段时间后，“回归学生”逐渐得到改善，因为他们知道作业已经准备就绪。此时，您可以将它们重新置于自然界中。一方面，让他们与他人竞争;另一方面，强调与自己相比更为重要。“它比昨天好吗？“与昨天相比，今天的家庭作业的速度和质量是否有进步？“这是他们家庭作业的悬念和动力。当他们超越自己时，快乐是压倒性的。从长远来看，你可以养成良好的习惯。同步措施：3，得到家长的合作“学习后”的父母，有些人忽视了对孩子的管教，有些人在孩子面前没有声望.在这种情况下，老师必须先和孩子坐下来，谈谈一下，甚

5、至几次，和家长就孩子的工作交换意见。然后，与家长一起制定详细的家庭作业习惯和其他培训计划，经常互相反馈。总之，改造后，它不是一次性的过程，它需要一个长期的过程。教师必须为持久战做好心理准备。他们必须耐心和耐心地教育他们。他们必须关心并真诚地照顾他们，这样他们才能享受阳光和露水，才能茁壮成长。为了这个美好的愿望，让我们携起手来，共同努力。