北师大版四年级数学上册第五单元 除法教案

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2、结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。4、经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。、在解决实际问题的过程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。时安排：内容北师大版四年级数学上册第五单元除法教案第五单元除法单元要点分析：教学内容：本单元主要内容是让学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算，在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，能够解决生活中简单的问题。通过学习，体会万、亿等大数的实际意义，经历探索的过程，发现商不变的规律，并能够灵活运用。在解决实际问题的过程中，认识中括号的

3、必要性，能够进行简单的整数四则混合运算。单元教学目标：1、结合实际情景。探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算。2、在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。3、结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。4、经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。、在解决实际问题的过程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。时安排：内容北师大版四年级数学上册第五单元除法教案第五单元除法单元要点分析：教学内容：本单元主要内容是让学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正

4、确的进行计算，在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，能够解决生活中简单的问题。通过学习，体会万、亿等大数的实际意义，经历探索的过程，发现商不变的规律，并能够灵活运用。在解决实际问题的过程中，认识中括号的必要性，能够进行简单的整数四则混合运算。单元教学目标：1、结合实际情景。探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算。2、在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。3、结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。4、经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。、在解决实际问题的过

5、程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。时安排：内容北师大版四年级数学上册第五单元除法教案第五单元除法单元要点分析：教学内容：本单元主要内容是让学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算，在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，能够解决生活中简单的问题。通过学习，体会万、亿等大数的实际意义，经历探索的过程，发现商不变的规律，并能够灵活运用。在解决实际问题的过程中，认识中括号的必要性，能够进行简单的整数四则混合运算。单元教学目标：1、结合实际情景。探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算。2、在具体

6、的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。3、结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。4、经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。、在解决实际问题的过程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。时安排：内容北师大版四年级数学上册第五单元除法教案第五单元除法单元要点分析：教学内容：本单元主要内容是让学生探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算，在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，能够解决生活中简单的问题。通过学习，体会万、亿等大数的实际意义，经历探索的

7、过程，发现商不变的规律，并能够灵活运用。在解决实际问题的过程中，认识中括号的必要性，能够进行简单的整数四则混合运算。单元教学目标：1、结合实际情景。探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，能正确的进行计算。2、在具体的生活情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问题。3、结合具体的生活情景，体会万、亿等大数的实际意义。4、经理探索的过程，发现商不变的规律，并能够运用发现的规律进行简便计算。、在解决实际问题的过程中，认识引入中括号的必要性，并能够进行简单的整数四则混合运算。时安排：内容时数1、买具2时2、路程、时间与速度2时3、参观苗圃1时4、