高二文科数学选修1-1《导数及其应用》练习题.doc

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1、导数及其应用一、填空题：1、求下列函数的导数(1),;(2),;(3),;(4),;2、函数的递增区间是;递减区间是.3、曲线y＝x3－3x2＋1在点(1,－1)处的切线方程为____________________.4、某质点的运动方程是,则在t=1时的瞬时速度为5、函数在区间上的最大值是;最小值是6.曲线y=x3+x-2 在点P0处的切线平行于直线y=4x-1，则点P0点的坐标是。7、函数的值域是二、选择题：8．若函数y=x·2x且y’=0，则x=()A.,B.C.-ln2D.ln29、f(x)=ax3+3x2+2，若f’(-1)=

2、4，则a的值为（）A．B、C、D、10.若函数f(x)=x2+bx+c的图象的顶点在第四象限，则函数f＇(x)的图象是（）11.已知函数f(x)的导数为，且图象过点(0,-5),当函数f(x)取得极大值时x的值应为()A.-1B.0C.1D.±112．函数的单调递增区间为（）A．B．C．D．三、解答题13（12分）、已知抛物线y=x2-4与直线y=x+2，求：（1）两曲线的交点；（2）抛物线在交点处的切线方程14、求函数的极值（10分）参考答案一、填空题1、(1)2(2),(3),(4),2、，3、4、-15、13，46、(-1,-4)

3、，（1，0）7、二、选择题8、A9、D10、A11、B12、A三、解答题13、解：：（1）由，求得交点A（-2，0），B（3，5）（2）因为y′=2x,则y′，y′，所以抛物线在A，B处的切线方程分别为y=-4(x+2)与y-5=6(x–3)即4x+y+8=0与6x–y–13=01415：（1）正方形边长为x,则V=（8－2x)·(5－2x)x=2(2x3－13x2+20x)(0

4、租人擅自将房屋转让或转借的;登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文及注释译文夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。注释鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。白日：太阳。依：依傍。尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思）▲　　这首诗写诗人在登高望远

5、中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中，前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。　　次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流

6、归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。　　诗人眼前所呈现的，是一幅

7、溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；黄河向海而流，却是一种永恒的运动。如果说．这种景色很美，那么，它便是一种动态的美，充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”，不是被珍藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所折服。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗

8、，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想