研修活动方案设计（府谷刘浩）.docx

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1、研修活动方案设计研修主题提高科学素质，培养创新精神---活动、探索、创新背景原因为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展2015年度课外科技活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。活动目标1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。2、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和

2、准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。3、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。活动步骤1、活动步骤及完成时间3月2日-3月6日制定活动计划3月9日-3月12日查找相关材料，设计小组活动方案。3月15日-6月15日学生动手制作6月18日-月28日完成实践报告2、活动形式活动参加人员为四年级学生，以学习小组为单位。3、活

3、动要求①各小组要团结协作，充分发挥团队精神。②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。