教学设计：各种各样的邮票.doc

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1、各种各样的邮票活动目标：1．欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的基本特征和作用。2．体验自己绘画邮票的乐趣。活动准备：1．《幼儿画册》2．邮票图片ppt。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。师：看老师给你们带来了什么？信封上贴着什么？你还在哪里见过邮票？是什么样子的？邮票是做什么用的呢？二、和幼儿一起欣赏观赏邮票，通过找相同和不同，了解邮票的基本特征。师：我们说这种形状叫矩形,仔细看看这些邮票的边上是光滑的吗，有什么？那是锯齿。为什么要有锯齿呢？师：小朋友们，锯齿一样以外，还有哪些相同的地方?教师总结：今天我们发现了这些邮票的四个相同点，首先形状相同，都是什么形状，(矩形

2、)边上都有什么，(锯齿,方便人们撕取)，在右上角都有汉字和英语，告诉人们是中国发行的。师：J是纪念邮票的缩写，还有字母T是特种邮票的缩写。师：那叫面值。也就是买这张邮票需要的钱数。比如邮票上标有30分，就需要3角钱。40分就需要4角钱等等。三、了解邮票的作用。师：欣赏了这么多邮票,你们知道邮票有什么用处。师：作用：1.可以贴在信封上寄信2.可以收集一些好看又有趣的的邮票，用于集邮四、幼儿设计邮票。师：那就来设计一张属于自己的邮票吗？你可以画上一件有意义的事情，还可以画上你喜欢的动物，植物和人物，也可以画上你见过的比较漂亮的建筑。师：你喜欢哪张邮票，为什么？