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时间:2020-05-10
《2019_2020学年高中语文专题二杂说第2课名二子说训练苏教版选修唐宋八大家散文选读.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、名二子说一、基础过关1.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A.独若无所为者(用处)B.吾惧汝之不外饰(装饰)C.虽然,车仆马毙(倾覆)D.而患亦不及辙(灾祸)解析:选B。掩饰。2.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的是( )例:虽然,去轼,则吾未见其为完车也A.去今之墓而葬焉,其为时止十有一月尔B.臣所以去亲戚而事君者C.为汉家除残去秽D.去北军二里余同时发火解析:选B。A.距离、相距;B.离开;C.除掉;D.距离。3.下列句中加点词语的用法不同于其他各项的是( )A.轮辐盖轸,皆有职乎车B.是辙者,善处乎祸福之间也C.
2、辙乎,吾知免矣D.杯盘狼藉,相与枕藉乎舟中解析:选C。语气词,其余均为介词“于”。4.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的是( )A.虽然,去轼,则吾未见其为完车也B.是辙者,善处乎祸福之间也C.夫兴亡治乱之迹,为人君者,可以鉴矣D.吾社之行为士先者解析:选C。A.古义:虽然这样。B.古义:这。D.古义:品行是。二、阅读理解(一)阅读课文,完成问题。轮辐盖轸,皆有职乎车,而轼,独若无所为者。虽然,去轼,则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙,而患亦不及辙。是辙者,善处乎
3、祸福之间也。辙乎,吾知免矣。5.下列句中加点词的用法不同于其他的一项是( )-4-A.欲勿予,即患秦兵之来B.不患人之不己知C.车仆马毙,而患亦不及辙D.不患寡而患不均解析:选C。C.是名词;A、B、D三项是动词。6.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.而言车之功者,辙不与焉与嬴而不助五国也B.天下之车莫不由辙吾惧汝之不外饰也C.则吾未见其为完车也若止印三二本,未为简易D.而轼,独若无所为者先度其足而置之其坐解析:选C。A.参与/结交;B.助词,的/用于主谓之间,取消句子独立性;C.都作“是”;D.连词,表转折/
4、连词,表顺承。7.翻译句子。(1)虽然,去轼,则吾未见其为完车也。译文: (2)天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。译文: 答案:(1)虽然这样,但是离开了轼,我看不出它还是一辆完整的车子。(2)天下的车没有一辆不经由车辙的,可是谈论车子的功劳,车
5、辙就不参加了。8.苏洵对两个儿子的担心和希望体现在文中哪两句话?答: 答案:轼乎,吾惧汝之不外饰也;辙乎,吾知免矣。(二)阅读下面的文字,回答问题。齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡
6、,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际-4-,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(苏洵《六国论》节选)9.比较下列句子中的“而”的用法,相同的一项是( )A.①与嬴而不助五国也②战败而亡,诚不得已B.①是故燕虽小国而后亡②惜其用武而不终也C.①赂秦而力亏②二败而三胜D.①较秦之所得与战胜而得者②故不战而强弱胜负已判矣解析:选B。都是转折。A.①并列,②顺承;C.①顺承,②并列;D.①修饰,②转折。10.对下列句中加点的词解释有误的
7、一项是( )A.洎牧以谗诛(等到)B.至丹以荆卿为计,始速祸焉(加速)C.则胜负之数,存亡之理(命运)D.当与秦相较,或未易量(轻易)解析:选B。速:招致。11.下列与“赵尝五战于秦”句式不同的一项是( )A.使负栋之柱,多于南亩之农夫B.为国者无使为积威之所劫哉C.具告以事D.媪之爱燕后贤于长安君解析:选B。被动句,其余是状语后置句。12.将下列句子翻译成现代汉语。(1)燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。译文:
8、 (2)且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。译文:
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