半日活动--美术：长大了做什么（赵婷）.doc

《半日活动--美术：长大了做什么（赵婷）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美术：长大了做什么目标：1.知道人们有不同的职业，尝试用绘画的方式表现自己长大后的理想。2.绘画不同职业的人，能表现人物的动态和工作环境。3.能根据自己的象形，合理构图，大胆作画。准备：1.已了解人们的职业分工、有画过正面人或侧面人的绘画基础和经验。2.各种职业的图片若干张（PPT）。3.幼儿用材料：水彩笔、油画棒。过程：1.谈话导入，引起幼儿绘画的兴趣。师：我们已经知道了在我们身边有很都不同的职业，这些职业都很重要，每种职业都和我们的生活密不可分。你知道生活中有什么职业吗?2.欣赏各种职业的图片，引导幼儿观察不同职业人物的动态和工作环境。（1）出示

2、各种职业的图片，引导幼儿观察画面中人物的特点。提问：这是什么职业？你怎么看出来的？（2）那小朋友们，你长大了想做什么呢？3.幼儿尝试绘画自己的理想职业，教师巡回指导。（1）绘画前，引发幼儿思考画面内容及构图。（2）幼儿根据自己的需要选择自己的所需的工具和材料。（3）幼儿自由创作绘画，教师巡回指导。4.交流分享，体验想象画的乐趣。（1）介绍自己的绘画作品，也可请大家猜一猜这是什么职业？（2）和同伴讲述自己的作品，谈谈自己的理想。（3）将幼儿的作品进行展示，让幼儿体验成功的快乐。