《小石潭记》柳宗元.doc

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1、小石潭记柳宗元教学重点一、阅读全文，疏通文意，掌握重点词汇和文句翻译。二、掌握课文所写小石潭的主要特征。三、学习作者写景时运用的主要方法。教学课时一课时课前阅读作者、作品简介柳宗元（773——819），字，世称。代表作有“永州八记”（《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》）柳宗元的诗文遗稿由编为《》。“韩柳”指和。他们都是唐代古文运动的倡导者和奠基人。4教学过程4教学过程阅读质疑词语积累书下注释自己整理检查词语积累、作家介绍要求三名学生上黑板分工合作整理词语和作家介绍阅读课文疏通文意一、指导学生阅读全文，扫除字音障碍。二、重点文句翻译。从小丘西行百二十

2、步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。阅读课文疏通文意以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。写法探究一、本文是一篇抒情散文，你认为本文最主要的写作手法是什么？二、联系具体语句说说

3、小石潭的主要特征是什么？三、步入小石潭，作者最初的感受如何？后来又发生了怎样的变化？探究作者感情发生变化的原因。质疑交流总结作业布置一、抄写书中注释一遍。二、探究、练习二、三三、背诵课文4柳宗元（773—819），字子厚。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈等人被称为唐宋八大家。祖籍河东（今山西永济）人。汉族。代宗大历八年（773）出生于京都长安（今陕西西安）。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。世称柳河东或柳柳州。　　柳宗元出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽

4、为工。贞元九年（793）中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年（805）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马，在此期间，写下了著名的永州八记。元和十年（815）春回京师，又出为柳州刺史(所以称柳柳州)，政绩卓著。宪宗元和十四年十一月初八（819年11月28日）卒于柳州任所。交往甚蕃，刘禹锡、白居易都是他的好友。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。哲学著作有《天

5、说》、《天时》、《封建论》等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。4