教育科研： “职业学校内涵式发展”的有效途径.pdf

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1、院校发展2014年第5期l歪疆教育科研：“职业学校内涵式发展"的有效途径孙伟国摘要：加强教育科研工作是学校改革创新和教师专业化发展的需要。结合职业学校办学特点，分析教育科研的重要性和必要性，重点阐述学校教育科研在理念创新、政策引导、人才培养模式改革、实训基地建设、教师队伍建设、课程开发与教材建设等方面的研究与实践。关键词：职业教育；内涵式发展；途径；教育科研作者简介：孙伟国，男，大连电子学校教务处主任，高级讲师，主要研究方向为电子技术教学、职业教育管理。中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1674—7747

2、(2014)05—0001—02《国务院关于大力发展职业教育的决定》颁践指导，实现办学质量与办学效益的显着提升。布以来，职业教育快速发展，为经济建设和社会进(一)树立“科研兴校”理念，形成政策舆论步做出了突出的贡献。同时，随着企业对技能型环境人才培养质量的要求日益提高，职业教育逐渐步若要切实做好职业学校教科研工作，必须形入内涵式发展阶段，迫切需要职教科研针对诸多成领导重视、政策到位、全员参与的局面。为此，制约学校科学发展的突出问题开展理论与实践研学校高度重视教科研工作，着力实施“科研兴校”究。笔者拟通过本文，阐述学

3、校加强教科研工作，发展战略。专门制定了《学校教科研工作管理办破解教育教学改革中的重点难点问题并取得显着法》、《教科研成果奖励条例》等文件，将教科研工成效的基本思路与做法。作纳入学校发展规划及学期工作要点之中，明确一、全面认识开展职业教育科研工作的重要教科研工作目标定位和主要任务。工作中坚持性和必要性“三个基本原则”：(1)“针对性”原则，即把注意力职业教育科研对促进职教事业发展具有先导集中于学校在教育教学改革的理论与实践探索中性、基础性作用，承担着提供职教决策依据、探索遇到的具有典型性、代表性、普遍性特征的问题破解

4、难题方法、发现运用教学规律、提升学校办学上；(2)“实效性”原则，避免形式主义倾向，切实质量等重要职能。¨职业教育作为一种教育类取得理论引领、实践指导、推广应用的成效，切实型，在培养目标、人才标准、教学理念、教学过程、解决教学中的关键问题、难点问题、热点问题；评价标准等诸多方面明显区别于义务教育、普通(3)“开放性”原则，即突破传统的教育观念、教学高中教育、普通高等教育及其他教育类型。特别理论的禁锢，深入企业等用人单位，联合各行业专是我国现代职业教育发展相对滞后，无论是理论家开展研究工作。层面还是实践层面仍存在相当

5、多的薄弱环节，亟(二)开展多层次教科研合作，提升整体教科需通过教育科研分析职教现状，解决发展难题，总研水平结教学规律，推广应用成果。_2因此，职业学校必学校与教育部、省市教育主管部门及所属的须树立“科研兴校”的发展理念，切实加强教育科教科研学术机构保持密切联系，获得工作指导与研工作。项目支持。学校鼓励教师参与国家及省市科研机二、全方位、多层次实施教育科研工作，促进构规划课题研究，提供政策、经费支持，先后完成职业学校改革与创新“深化校企合作，提升学生综合职业能力的实践职业学校教科研工作要坚持“从解决突出矛研究”、“以

6、提高学生综合素质和职业能力为核心盾和关键问题人手”的工作思路，开展全员参与的教学评价方法改革的实践研究”等多项国家的研究活动，为教育教学改革提供理论引领与实级、省市级规划课题研究，并获多项表彰奖励。学碍iIal歪疆2014年第5期院校发展校取得了“全国教育科研先进单位”及“辽宁省首验丰富、勇于探索进取的教师队伍，是学校开展教届‘科研兴校’百强校”等荣誉称号。科研工作的重要保障。学校着力探索教师培养的(三)聚集教育教学重点工作，破解制约学校有效途径，研究制定“教师参加企业实践、专业培发展难题训、课程进修、在职攻读硕士

7、学位等‘四个鼓励’1．借助职业教育集团行业优势，实施“开放政策”，推进“青篮工程”、“名师工程”、“‘双师型性”教科研工作。学校积极推进“开放式”教科研素质’提高工程”、“校本科研工程”等“四项工工作，学习先进地区与院校的经验，开展职教集团程”。目前，全校教师均取得专业或学科的岗建设相关工作研究，在此基础上牵头组建了大连位技能证书或职业资格证书。学校组建由企业专市电子信息职教集团，参与了辽宁仪器仪表职教家与教师组成的教练团队，在全国职业院校学生集团，并组建了学校主干专业的专业指导委员会，职业技能大赛中，先后夺得了1

8、0枚金牌、15枚银制定了集团章程和专业指导委员会章程等文件，牌、9枚铜牌的佳绩；学校组织教师参加全国中职开展经常性的校企合作模式下的教育教学科研工学校教学设计和说课大赛，先后获得l1个金奖、作，科学制定学校发展规划及专业建设方案，审议12个银奖；参加全国中职学校信息化教学大赛，修订相关专业教学文件，充分展现了“开放式”教获得了5个金奖、8个银奖；参加“全国仿