六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）

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1、六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）期末总复习计划及教案一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。二、复习内容1、方程；2、长方体和正方体；3、分数乘法；4、分数除法；、认识比；6、分数四则混合运算；7、解决问题的策略；8、可能性；9、认识百分数。三、复习目标1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=、ax÷b=、ax±bx=的方程，能正确分

2、析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）期末总复习计划及教案一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。二、复习内容1、方程；2、长方体和正方体；3、分数乘法；4、分数除法；、认识比；6、分数四则混合运算；7、解决问题的策略；8、可能性；9、认识百分数。三、复习目标1、使学生进一步加深对方程及其

3、基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=、ax÷b=、ax±bx=的方程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）期末总复习计划及教案一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。二、复习内容1、方程；2、长方体和正方体；3、分数乘法；4、分数除法；、认识比；6、分数四则混合运算；7、解决

4、问题的策略；8、可能性；9、认识百分数。三、复习目标1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=、ax÷b=、ax±bx=的方程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）期末总复习计划及教案一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。二、复习内容1、方程；2、长

5、方体和正方体；3、分数乘法；4、分数除法；、认识比；6、分数四则混合运算；7、解决问题的策略；8、可能性；9、认识百分数。三、复习目标1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=、ax÷b=、ax±bx=的方程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）期末总复习计划及教案一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问

6、题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。二、复习内容1、方程；2、长方体和正方体；3、分数乘法；4、分数除法；、认识比；6、分数四则混合运算；7、解决问题的策略；8、可能性；9、认识百分数。三、复习目标1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=、ax÷b=、ax±bx=的方程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。六年级上册数学期末总复习教案（苏教版）期末总复习计划及教案一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系

7、统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。二、复习内容1、方程；2、长方体和正方体；3、分数乘法；4、分数除法；、认识比；6、分数四则混合运算；7、解决问题的策略；8、可能性；9、认识百分数。三、复习目标1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确理解形如ax±b=、ax÷b=、ax±bx=的方程，能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系，会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。2、使学生进一步理解分数乘

8、、除法的运算意义，掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序；能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算（不超过三步）式题，能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算；能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（不超过两步）。3、使