高中化学实验教学中应当注意的问题刍议.pdf

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1、2015年第2期总第343期教学研究高中化学实验教学中应当注意的问题刍议黄喆（包头市北方重工第三中学，内蒙古包头014030）摘要：高中化学知识一般都是根据实验而得出的，因此实验教学受到了高中化学教师的普遍重视。但是随着新课改的不断深入，高中化学实验教学的许多问题日益凸显，使得化学教学质量难以提高。因此，本文对高中化学实验教学存在的问题进行了分析讨论，并提出相关建议，以期提高化学教学质量。关键词：高中化学；实验教学；问题；建议实验教学是高中化学教学中采用的一种有效的教学方习兴趣浓厚的学生而言，化学实验就是一个享受的过程，充满式，教师应当提高对这一教学方

2、法的认识，摒弃传统教学中的了趣味性。而对于学习兴趣比较低的学生而言，化学实验是一弊端，采取实验教学激发学生对高中化学的学习兴趣，培养学门枯燥乏味的课程。因此，教师在实验教学中需要引导学生善生的创新思维，提高学生的实践能力，这样才能够提高学生的于发现新的东西，从而引起学生的好奇心，进而激发出学生的化学成绩，实现教学目标。因此，加强对高中化学实验教学中学习兴趣。此外，教师还要改变传统的教学模式，为学生营造存在的问题的探讨，是当前各个化学教师的任务之一。出轻松愉悦的课堂氛围，从而培养出学生的学习兴趣。一、高中化学实验教学中应当注意的问题2.提高学生的创新能力

3、，实现教学目标。提高学生创新能1.学生对实验教学的学习兴趣不高。在新课改背景下，化力的途径有许多种，因此在实验教学过程中教师不仅需要注学实验教学的内容主要有集中和分散两种方式，不仅设置了重向学生传递知识，而且还要注重培养学生的创新能力。首独立的化学实验教学主题和实验教学模块，从而使得化学学先，教师应该采取各种教学手段训练学生的思维能力，为学生科的特征得以体现，而且还以各种方式将化学实验渗透到化创新能力的提高打下坚实的基础。其次，教师在研究金属Mg、Fe、Cu等金属活动顺序时，可以让学生积极发挥想象，提出大学与性质、物质结构、生活等各个领域中。在传统的实

4、验教学胆的探究方案等，然后让学生亲自进行实验，将得出的结果与中，教师一般都是将本节课需要做的实验安排在本节课知识自己的答案进行验证，这样不仅能提高学生的探究能力，而且讲解后再进行，并且在操作上也存在着一定的问题，不能有效还提高了学生的创新能力。提高学生的学习兴趣。3.将先进的教学理念贯穿于实验教学中。新课改对高中化2.无法有效实现教学目标。高中阶段是学生正确价值观、学实验教学做了许多明确要求，想要有效地解决实验教学中人生观以及世界观形成的重要时期，具有较强的可塑性。而化存在的问题，教师要改变自己传统的教学理念，将先进的教学学学科能够拓展学生的逻辑思维，

5、提高学生的创造能力与创理念贯穿于实验教学中。无论是教师和学生，都需要正确认识新能力。但是，在实际的实验教学中，很多教师并没有将重点到实验教学的重要性，只有通过实验教学，才能促进学生对化放在这方面，而是在实验操作之前，先向学生讲解实验步骤和学的学习，加深学生对化学知识的理解。方法，并在学生面前演示一遍，然后再让学生机械地进行重复4.完善实验教学设施。教师要想为学生提供更多的实验操操作，这样不仅限制了学生的思维能力，而且还严重阻碍了学作机会，提高学生的动手能力，就必须完善实验教学设施，重生创新能力和动手能力的提高。视对实验设施的保养和维护。此外，在条件允许

6、的情况下应该3.教学理念落后。化学与其他学科最大的区别是以实验为购买更多的实验器材，从而为学生的实验操作机会提供重要主，具有极强的实践性。但就目前来看，我国很多高中化学教的物质保障条件。在选购实验仪器设备时，要保证实验器材的师依然受传统教学模式的影响，以高考为导向，注重向学生传精密度，确保实验结论的准确无误。递理论知识，忽视实验在化学教学中的重要性，从而使学生逐在新课改的引导和指导下，高中化学教师在实际教学中，渐丧失了对化学的学习兴趣，化学教学质量难以提高。需要不断积累经验，敢于创新，丰富教学理论，才能提高实验4.实验教学设施存在缺陷。教师要想使学生掌

7、握正确的化教学的质量。此外，想要将实验教学真正落到实处，教师就要学知识，并且能够熟练地运用于实践，就需要引导学生在实验利用各种手段和途径激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维中学会观察、发现、思考，为学生提供实验操作机会。学生在实空间，提高学生的创新能力，促进学生的全面发展。际操作中，会不断加深对化学知识的理解，提高自己的动手能力。然而，在实际的实验教学过程中，某些高中的实验设施却参考文献：比较陈旧，不能保证正确的实验结果，甚至还有的高中学校的[1]童葆华.高中化学必修模块实验教学中出现的偏差及对策[J].实验设施匮乏，没有相应的实验室等。化学教育，201

8、0，31（3）:43.二、解决实验教学中存在问题的建议[2]陈媛媛，许利闽.新课程实施以来福建