高职院校就业后服务体系建设的探析.pdf

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1、科学理论高职院校就业后服务体系建设的探析张穹(浙江经济职业技术学院学工部，浙江杭州310018)摘要：随着新时期社会转型和现代化建设的加速进程，如何提高高职院校就业服务工作水平从而提升人才培养质量日渐成为了公众关注的焦点。建立科学合理的高职毕业生就业后服务体系则是一条解决问题的有效途径文章分析了高职毕业生就业后服务的现状及研究意义，并对构建毕业生就业后服务体系提出了行之有效的合理建议。关键词：高职院校；就业后服务：有效途径；合理建议基金项目：本文系2014年度浙江省人力资源保障厅课题售后服务”视角下高职院校就业后服务体系建设研究》(课题编号：L2014A054)的研究成粟。随着我

2、国社会转型和现代化建设的加速进程，近几年我国高等职业教务支持和后续就业保障。同时，也让用人单位在招聘人才时可以吃一颗“定育得到了迅猛发展，高职院校就业工作也面临着许多新的问题和挑战。如心丸”，因为他们招聘的学生拥有“就业3C”保障，从而拓宽了毕业生的职何提高高职院校就业服务工作水平也成为了大家日益关注的焦点，建立高业发展空间。在学生毕业后的几年里，如果毕业生本人对于相关专业理论职毕业生就业后服务体系，则是一条有效解决问题的途径。由于目前国内和技术培训有提升的要求，或者在实际工作中遇到了问题，作为母校，都可尚未对高职院校就业后服务模式这方面进行系统的研究和实践，因此，建以通过这个就

3、业后服务系统邀请毕业生重新回到母校进行有针对性地弥立高职院校就业后服务模式的研究是教育领域的新方向，该理念和观点在补性的理论或实践学习。同时，毕业生就业后服务体系也给毕业生提供继全省乃至全国都是新颖的，在理论上富有前瞻性，在实践中具有创新性和续教育和深造的途径，学校通过定期的回访与交流，也有利于毕业生和母示范性，对进一步将高职院校就业工作和学校的人才培养引入内涵式发展校的感情联络。具有重要的划时代意义。(二)为高职院校的内涵式发展提供源动力一、高职院校就业后服务现状就业是民生之本，党的十八大报告提出“推动实现更高质量的就业”，所谓高职院校就业后服务模式，是指高职院校为己毕业的学生

4、和用人“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”，这也是加快发展现代职业教单位提供各种后续服务、工作支持、技能培训和产学研合作的总称。毕业生育、推动高等教育内涵式发展的必然要求。因此，提升就业后服务，既保障在就业、技能培训、继续教育、个人创业、工作和生活中，需要母校提供支毕业生就业渠道畅通使学校具有良好的就业声誉，同时也反映出学校追求持、帮助和服务的一种模式。目前高职院校就业后服务现状存在着以下三教育质量和就业质量的决心，就像企业关注自己的产品质量一样，关注着点问题：人才培养的质量。再者，就业后服务体系的建立，要求高职院校要努力按照(一)缺乏有效沟通平台市场需求和市场规律办学，正视

5、自身办学和培养的“特殊产品”存在的问许多高职院校为了能做好毕业生就业后服务工作，投入大量资金建立题，不断深化改革人才培养的内容和方式，提升高技能人才培养的质量，完了资源建设平台、专业课程平台、精品课程平台、专业考试平台、实训管理善相关规章制度，为自己的产品提供优质的后续服务，使人才的培养更加平台等多种为学生服务的资源，但大多都处于封闭状态。即便开发也多仅贴近社会发展的需要，为高职院校的内涵式发展提供有效源动力。对在校生开放，对于已经毕业的学生来说是形同虚设。同时这些平台缺少(三)为新常态下就业服务工作构建新途径互动环节，成为“单机版”平台，学生毕业生后无法有效获取更多资源。此目前

6、，我国经济增长与就业的关系正在发生着深刻的变化：经济增长外，这些平台所设定的权限是只有校内教师才能为学生提供技术支持服速度出现明显的放缓，就业却保持了稳定增长。而长期以来我国高校的扩务，而企业、用人单位无法进入系统平台对毕业生进行服务指导。这种“信招，促使每年的大学毕业生人数急剧增长，快速增长的毕业生待就业人数，息孤岛’’模式，不仅制约了这些平台的使用效果，也造成了很大的资源浪给社会就业带来巨大的压力，并成为影响经济发展及社会稳定的重要因费。[1因此，高职院校急需为毕业生建立一个切实有效的沟通平台，为毕业素。毕业生就业后服务体系的建立，对高校来讲既是压力，又是动力，同时生毕业之后

7、提供更好更优质的售后服务。也是在当今经济社会新常态的情况下科学创新就业服务工作方式的有效(二)缺乏科学服务体系新途径目前，国内高职院校大部分都意识到就业服务的重要性，也越来越多三、构建高职院校就业后服务体系的有效途径和措施的从感性工作上升到理想层面，但针对毕业生就业后服务这一块来说，还(一)构建科学就业后服务质量与考核评价运行体系是属于高校就业服务的短板。据笔者调查，在浙江省地区，90％的高职院校对高职院校就业后服务质量的考核评价应从售后服务体系的完善程已经开始重视毕业生就业后的