浅谈规范高职院校就业服务体系的思考

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1、浅谈规范高职院校就业服务体系的思考  论文关键词:高职院校;就业工作;规范管理;完善工作;锐意创新  论文摘要:高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,发展非常迅速,但高职毕业生就业形势严峻。这就要求高职院校的就业指导部门采取各种方法加大毕业生就业力度,通过规范高职院校就业工作服务体系,全面推进高职院校就业指导工作,更好地服务于学生,服务于学校,服务于社会。  当前,高职毕业生就业工作面临的形势依然非常严峻。2OO4年全国共有普通高校毕业生280万人,其中高职毕业生147万人,比去年增加了51万人,增幅达到53.1%,预计2005

2、年毕业生将达到320万。在全国范围就业压力居高不下、高校毕业生增长率高于城镇新增就业岗位增长率的情况下,高职毕业生将面临更大的就业压力。  毕业生就业率的高低事关高职院校的生存与发展。为此,探索在当前形势下如何建立高职院校科学规范的就业工作服务体系,有效推进高职院校就业指导工作,十分必要。  一、完善制度,规范管理,推进毕业生就业工作的科学化、规范化  1.就业指导工作规章制度的科学化、规范化。规范的操作与管理是顺利就业的前提和保证。在建立健全毕业生就业指导制度的过程中,要本着以就业为导向的办学理念和服务毕业生顺利就业的指导思想,在就

3、业指导、就业工作管理、单位信息、学生求职登记等方面都要进行科学规范的操作,使就业工作有章可循,便于操作管理。  2.院系两级就业指导工作的具体量化。要根据国家教育部门有关教育质量和就业率的要求,明确提出学院的培养目标和年度就业率具体要求,对院系两级就业指导部门的工作进行量化考评。对传统专业和有特色的专业要采取有效措施,确保这些专业的毕业生充分就业,就业率要保持在8o%;对薄弱专业要加大力度确保就业率在50%以上。年终根据各专业的就业率情况结合考评指标给予适当奖惩。考评指标应结合各专业情况有针对性地制定,应做到全面、合理、细化、务实。考

4、评最终是为了服务就业工作,应避免单一追求就业率而忽视就业质量及其它各方面的平衡。  3.就业指导工作人员的专业化。就业指导工作也是一门学问,需要多方面的知识,工作人员要不断加强这方面的学习。除要精通本职工作外,对就业形势政策、产业结构变化及宏观发展趋势等还要有足够的认识。要积极倡导和鼓励就业指导工作人员努力考取国家统一认证的职业指导资格证书,逐步向“双师型”靠拢。能否重视就业指导队伍的专业化建设,是考核高职院校教育工作是否成功、是否符合社会发展对人才需求的一个重要指标。  4.就业指导工作的全员化。毕业生就业工作是全社会的一个系统工程

5、,涉及到方方面面,仅从高职院校本身来说,就业指导工作也不是一个部门或几个人的事情,要充分调动院系及有关职能部门和人员的工作积极性.人人关心学生就业,大家关注就业工作,挖掘潜能,把各方面的因素调动起来,推动就业工作的整体开展。学校要建立激励机制,采取得力措施,对在就业工作中做出突出成绩的部门和人员给予精神和物质奖励。  二、加强指导,完善服务,为毕业生顺利就业铺路搭桥  (一)切实加强思想教育和就业指导  学生面临毕业,就业心理多种多样,对今后的工作有很多想法,但也有很多不成熟、不切实际甚至是错误的想法。就业指导部门有责任帮助他们树立正

6、确的择业、就业观念,迈好这人生的重要一步。  江泽民同志在实施素质教育的讲话中多次强调,思想政治素质是灵魂、是核心。思想政治工作是第一位的。在加强思想教育过程中,相当重要的一个方面是学生的择业观。应结合就业形势切实加强思想教育,帮助学生树立正确的、合理的择业观。可通过形势政策讲座、专题座谈会、优秀毕业生先进事迹报告会、毕业生新党员宣誓大会、以诚实守信为主题的大学生辩论赛等多种形式的活动,引导毕业生树立正确的价值观、职业道德观、择业观,正确对待面临的就业形势,自觉地引导他们调整择业心态,找准个人理想与社会需求的结合点。  要将就业指导课

7、纳入学校的整体教学计划。开设就业指导课,低年级每学年应不少于36课时,毕业班学生则不少于60课时,逐步实现“全程化”的就业服务指导。就业指导可以帮助学生了解他们将来面对的是怎样的一个就业环境,会面对哪些抉择,如何使自己在校的学习对将来的就业有帮助,如何使自己适应社会发展对人才的需求,从而帮助学生树立起良好的择业心态,确定适当的择业目标,避免从众心理。对需要个别帮助的同学要进行有针对性的协助和引导,帮助他们解决在择业和就业过程中遇到的各种问题。但这个过程不应是命令式的,要充分尊重学生的思想和选择,通过协商建议以达到某种共识,避免学生产生

8、逆反心理。  (二)完善服务,加强就业指导部门的窗口与纽带作用  1.精心挑选、认真组织大型双选洽谈会与小型专场招聘会。用人单位选择人才的多样性,与学校的性质有较大关系,要正确分析本校学生的重点就业方向、就业类型,有目的

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