高校辅导员家访工作的理论基础及有效途径.pdf

《高校辅导员家访工作的理论基础及有效途径.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高校辅导员家访工作的理论基础及有效途径高校管理高校辅导员家访工作的理论基础及有效途径刘东琳李雪(辽宁工业大学辽宁锦州121000)【摘要】高校辅导员是加强学校教育与学生家庭教育的重要纽带，也是加强大学生思想政治教育的重要环节。高校辅导员家访工作的有效途径主要是：努力提高辅导员自身素质，进一步充实家访队伍并加大经费投入。【关键词】高校；辅导员；家访；思想政治教育；理论基础；有效途径教育学家苏霍姆林斯说过：“一个没有家庭教育的学校和一个己周围的生活环境等等。诺丁斯的关怀教育理论更多的体现了当没有学校教育的家庭都是不

2、可能造就出一个全面发展的人才的。”代教育对于学习榜样、知识的实践性的一种追求。更多的彰显了学高校辅导员是在学生中间开展思想政治教育的骨干力量，家访更是校教育对“以人为本”观念的重视，对学生平等人格的尊重和独立贯彻落实科学发展观、构建和谐师生关系、坚持以人为本的重要尝精神的培养。高校的辅导员根据该项理论的指导，以此为理论依据试。家访是对学生进行针对性教育指导的一种最为常见的教育方进行学生冢访工作，可以加强对学生的人文性关怀，逐渐更好的建式。近年来，国内各大高校对家访工作越来越重视，随着时代的发立师生之间的信任，对

3、于逐渐消除师生之间的冷漠化、逐渐建立平展，高校辅导员工作也逐渐成为高校教育工作者的重要使命之～。等、和谐、信任的新型师生关系有着极为重要的借鉴意义与买践意一、高校辅导员工作的重要意义义。教育学家陶西平说过：“一个高质量的学校教育如果做不到家3、人本主义理论庭教育、社会教育的有机结合，那这所学校的教育将会显得格外的人本主义理论最早是由美国的著名教育与心理学系马斯洛提苍白无力”。“家访”在当代大学生的思想政治教育中扮演了极为出的。最为有代表性的人物是当代教育家罗杰斯。所谓的人本主重要的角色，越来越成为当代大学生思想

4、政治教育工作中必不可少义理论是指在学生教育中更注重对学生的责任意识、创造性、积极的一部分。辅导员进行的家访工作，可以对学生进行一个更全面的自主性等品质的理论指导。支持人本主义理论的教育家们普遍认了解，对于促进学生政治教育、思想道德教育、心理科学教育至关重为，通过对学生内心世界的人本主义教育，可以更好的明白学生的要。通过家访工作，与学生家长沟通了解，辅导员可以对学生成长生理与心理需求。对于了解学生的兴趣、爱好、个性特点等都极为环境、家庭生活环境、父母情况、从小受教育情况都会有越来越清晰有意义。人文主义理论更好的肯

5、定了对学生人格的培养，因而高校和全面的了解。在此基础上，对于学生学习、生活、心理等方面都可辅导员在进行家访工作的过程中，要更多的参考马斯洛的人本主义以更好的进行指导和梳理。辅导员和家长双方都可以利用“家访”理论。家访工作要更多的从人本主义关怀出发，利用真诚的工作态这一难得的契机，面对面的就学生存在的问题进行沟通，可以切实度对学生进行关怀、引导，从而达到教育学生的根本目的。有效解决很多实际问题。作为学生思想政治教育工作中的一个重三、高校辅导员家访工作的有效途径要手段和途径，家访工作已经不再为中小学教师所独有，家访

6、工作随着高校对辅导员家访工作的日益重视，高校辅导员在日后的越采越成为高校教育工作者的重要使命和任务之一。家访工作中要积极避免曾经因经费、工作安排等方面的限制条件，二、高校辅导员家访工作的理论基础更好的利用家访这～工作途径更好的促进学生的教育工作。高校辅导员的家访工作不应停留在一种简单的教育方式的表1、努力提高高校辅导员自身的素质面之上，更应在理论上逐渐升级为～种更丰富的教育层面。只有为高校辅导员要努力的学校科学理论知识和家访工作理论，在理辅导员的家访工作找到更多的理论指导，才能促进辅导员家访工作论的指导下更好的

7、开展家访工作。在辅导员进行家访的过程中，学的科学性、科学性和实践性。校要求每一名辅导员要尽量按照相关文件的要求，认真做好相关家l、思想政治教育的理论访工作的准备。在思想政治教育、心理健康教育、就业指导教育等根据国务院在2004年颁布的《中共中央国务院关于进一步加等方面做好充足的准备，努力的将家访等各项工作切实落到实处。强和改进大学生思想政治教育的意见》以及相关文件的指示，学校学校应该积极的安排辅导员做好家访相关工作的心得体会，要求每教育不仅要谋求更高的发展空间，还需要积极地探索高校与大学生～位辅导认真做好学生家

8、访的工作记录。并在此基础上逐渐升华，家庭教育的有效治学机制。只有学校教育与家庭教育更好的沟通引导辅导员根据自身具体的家访工作积极撰写相关的工作论文，在在一起，才能更好的在相互配合基础上推荐大学生的思想政治教日积月累的经验总结基础上逐渐把学校的家访工作过渡到学校的育。该文件的出台，为高校辅导员的家访工作提出了切实可行的理常规化管理工作之中。通过这些工作安排，更好的深入的开展相关论基础。大