学校规章制度之教研教改成果奖励制度.doc

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1、学校规章制度之教研教改成果奖励制度教师的素质是学校安身立命的根本，一所优秀而充满活力的学校，其教师必然乐于奉献、积极进取、勤奋学习、深入钻研、善于总结。为激励我校全体教师在教育教学中积极探索，大胆革新，以形成浓厚的教研教改氛围，特制订本奖励制度。奖励分论文、比赛课、课题研究等几个方面，计算奖金于年末进行，一年一次。一、教师撰写的论文在省、市、学校获奖，奖金标准为级别一等奖二等奖三等奖校、市级1007050省级200150100国家300200150二、教职工在三级党报和《中国教育报》《湖南教育报》《人民教育》《湖南教育》上发表文章、宣传学校的好人好事新气象、办学成绩和

2、办学经验，能为学校扩大社会影响的，学校给撰稿人发奖，标准为：级别500字以内500—1000字1000字以上市级5070100省级及以上80100150三、教职工撰写的与中学教育教学和管理工作密切相关的论文、调查报告、经验总结在报刊杂志上刊出（增刊、论文集刊登的论文除外），奖金标准为： 级别4000字以上2000—4000字2000字以内市级刊物200150100省级及以上刊物300200150与教育教学联系不大的论文、诗、词、散文、小说等，不在学校奖励范围之内。四、教师参加各种优质课、比武课获奖，奖金标准为：级别一等奖二等奖三等奖学校400300200市城区5004

3、00300省级600500400国家800700600五、教职工或课题组在省市中小学教研教改成果评奖中获奖者，学校给获奖人或课题组颁发奖金，标准为：级别一等奖二等奖三等奖市级300028002500省级400038003500国家500048004500本条不适用其它教研、教改、论文奖，按本条给予奖励后，不再按其它条件重复奖励。六、教师参加学校安排的全校性公开课，每上一节课，补助100元。