教研教改成果.doc

《教研教改成果.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“教研教改成果”自查表单位：城关镇西华小学项目内容与计分办法得分项目罗列自查得分审查结果课改模式①学校构建有本校课改模式，并已建立比较完善的操作办法和配套制度，课堂教学灵活运用，教学效率显著提高，得30分；学校建有本校课改模式，教师课堂教学能较好运用，教学效率有一定提高，得20分；建有课改模式，也有配套的制度，但教师在课堂教学中不能充分运用或体现模式特点，教学效率不高的，得10分；只有课改模式，而无配套的操作办法和制度，教师在课堂教学中没有运用该课改模式的，不得分。名称及内容三疑三究一反馈教学模式30办法及制度五同两课运用及效果效果良好教研活动②学校教师参

2、加省、市、县级教研教改活动，获省级一二三等奖的，分别得10分、8分和5分；获三门峡市级一二三等奖的，分别得8分、5分和3分；获灵宝市级一二三等奖的，分别得5分、3分和2分。只计最高奖，不累计记分。此项满分为10分。2010年3月中国基础教育研究会李瑞红李春丽魏冠平等十三位老师获优质课大赛一二三等奖10课题实验③学校有课改实验课题，实验资料齐全，每年有课改实验成果报告的，每个课题，省级得5分，市级得4分，县级得3分，无成果报告不得分。课题结题，实验成果被评为省、市、县级一等奖的，分别得10分、8分、6分；二等奖分别得8分、6分、4分；三等奖分别得6分、4分、

3、2分。只计最高奖，不累计记分。此项满分为10分。省级立项课题:小学语文教师专业化成长研究5省级结项课题:小学语文自主合作探究的研究5论文获奖发表④教师撰写教研教改论文获省级一二三等奖的，分别计10分、8分、5分，获市级一二三等奖的分别计8分、5分、3分，获县级一二三等奖的分别计5分、3分、2分。教师在省、市、县级刊物上发表教研论文，与获同级别论文奖的规定同等计分。只计最高奖，不累计记分。此项满分为10分。论文获奖<用爱引路>樊建伟峡市一等奖<爱的魅力>孔祥春峡市一等奖10论文发表<在作文教学中培养学生的创新能力>李春丽国家级一等奖<少年智力开发报>合计60

4、责任人签名：董朝辉组长签名：李春丽2010年6月10日