学校规章制度之教学成果奖励制度.doc

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1、学校规章制度之教学成果奖励制度 　　1.统计时间：每学年第——学期统计时间从9月至12月，第二学期统计从1月至6月的成果（7、8月份如有成果合并于9—12月统计中）。教师成果每学期统计——次，在期末阶段操作实施。　　2.统计对象：所有在职教师。　　3.内容范围：包括以下五个类别。　　（1）教科类　　①教师在校级及以上教学活动中执教公开课。　　②教师在校级及以上教学评比、竞赛中获奖（课堂教学、教学技能、教学设计、教学案例、多媒体课件等）。　　③教师参与区级及以上录像课拍摄。　　④教师所撰写的论文在校级及以上评比中获奖，或在教育类期刊杂志上发表（包括在校报以及《和》期刊上发表

2、文章）。　　⑤科研课题在校级及以上立项。　　⑥教师在县级及以上的会议中作专题发言，或在县级以上教研活动中作主题讲座（包括分册备课）。　　（2）管理类（班主任填写）　　①班级金星杯评比情况（注明9至12月获奖次数）。　　②各班教室布置、黑板报评比（注明9至12月获奖次数）。　　⑧参加校大队部、区级以上少工委、团工委等组织的各类少先队评比活动（7—12月）。　　④第二课堂实践活动中获得“优秀假日小队”的情况。　　⑤输送学生参加县级或以上文体、科技等评比活动，取得成绩。　　（3）指导类　　①学生个人在校或校级以上学科竞赛中获奖。　　②学生个人在学校及县级以上的各项体育、艺术、科

3、技竞赛活动中获奖，如艺术节、运动会、“三跳比赛”等。　　⑧各类学生竞赛团体奖（含每月写字比赛团体奖）。　　（4）常规类　　主要指教师完成“五个一”的情况：每月按时完成“教学沙龙”中主题跟帖的情况；教师日常听课节数。　　（5）其他　　①教师在各项技能比赛中获奖。　　②教师在县级竞赛活动中获得优秀指导奖或团体组织奖。　　③教师在教育行政部门组织其他活动中获奖。　　4.统计步骤：　　（1）教师自行填写《个人成果统计表》，连同获奖证书（或文件）、发表期刊封面，版权页等上交教学处。　　（2）教学处、教育处分项进行审核（包括获奖复印件等）。　　（3）考核小组依据《成果考核细则》统计数

4、据。　　（4）公示考核数据一天。在数据公示阶段，考核小组对考核结果享有解释权，任何数据更改需上报考核领导小组讨论决定。　　（5）发放教师成果奖。　　5.填表要求：　　（1）内容详实。按要求填写相关内容，力求具体准确。如公开课需写清课题、级别、主办单位及活动名称。论文发表需注明期刊名称、期刊号等。　　如统计学生获奖情况时，在“类别”一栏中写清“团体”或“单项”奖。　　（2）附件齐全。所有成果需同时递交获奖证书复印件（或文件通知复印件），文章发表需交期刊封面、版权页复印件。　　（3）按时上交。要求在规定时间内上交表格，逾期不候。上交截止时间之后不得再增补成果内容。　　（4）文

5、责自负。教师自行填写成果统计表，文责自负。考核组以教师填写的《个人成果统计表》为基础逐项进行审核，凡因教师填写不当而出现的统计差错，结果由教师自负。