先锋英语3b unit 8 big bird教案

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1、先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先锋英语二年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistallIshe先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先锋英语二

2、年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistallIshe先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先锋英语二年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，

3、后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistallIshe先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先锋英语二年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音

4、，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistallIshe先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先锋英语二年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistall

5、Ishe先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先锋英语二年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistallIshe先锋英语3BUnit8Bigbird教案Unit8Bigbird一、单元概述1本单元是北师大版先

6、锋英语二年级第二单元，本单元以大森林为背景，讲述了小主人公们在森林里遇到几种动物，其中淘气的顽皮的将小乌龟翻过，后又主动承认错误的故事。2本需要六时。二、教学目标1知识与技能：1)、语音：能够朗读g在不同单词中的发音，2)、词汇：能够正确的听说认读单词，beautiful,frest3)、句型：he/sheistallIshefat?2过程与方法1)通过简单描述人或动物的外表特征，达到理解主要句型。2)通过阅读，深入理解本单元故事。3情感态度与价值观培养学生热爱小动物，热爱大自然的思想感情。三、教学重难点：1）能描述人或动

7、物的外部特征。2）能正确听说认读单词。五、学习者特征分析：经过一单元学习，学生基本进入状态，他们对英语有较浓厚的兴趣，喜欢读英语，更喜欢进行角色表演，但遇到困难有畏难情绪，基本句型和单词的掌握还有待提高，写的训练还有待加强。六、本单元易出现的问题及策略：问题：1．不能正确描述人物特征。2．对于辅音字母g发音不能很好的正确区分。策略：1．通过创设情景，感知、观察，操练重点句型，学会在具体情况下进行描述。2．多读多练，体会发音不同。七、教学资1卡片。2．配套资。八、教学过程：教学主题：Unit8abirgbird1授时第一时教

8、学目标:一、知识与技能：1、理解故事内容的基础上感知新单词和描述他人的心句型。2、理解的基础上朗读，尝试表演。二、过程与方法：1、观察故事插图，听故事录音理解故事内容。2、在理解的基础上朗读并尝试表演。三、情感态度与价值观：通过捉弄小动物又主动改正错误的故事，培养学生宽容别人，热爱小动物，热爱大自然的思