(课时训练)124绝对值.doc

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1、1.2.4绝对值基础练习:1.互为相反数的两个数的绝对值_____.2.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越_____.3.-的绝对值是_____.4.绝对值最小的数是_____.5.绝对值等于5的数是_____,它们互为_____.6.若b<0且a=

2、b

3、,则a与b的关系是______.7.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).8.如果

4、a

5、>a,那么a是_____.9.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____.10.将下列各数由小到大排列顺序是_____.-,,

6、-

7、,0,

8、-5.1

9、11.

10、如果-

11、a

12、=

13、a

14、,那么a=_____.12.已知

15、a

16、+

17、b

18、+

19、c

20、=0,则a=_____,b=_____,c=_____.13.比较大小(填写“>”或“<”号)(1)-_____

21、-

22、(2)

23、-

24、_____0(3)

25、-

26、_____

27、-

28、14.计算(1)

29、-2

30、×(-2)=_____(2)

31、-

32、×5.2=_____(3)

33、-

34、-=_____拓展提高15.任何一个有理数的绝对值一定()A.大于0B.小于0C.不大于0D.不小于016.若a>0,b<0,且

35、a

36、<

37、b

38、,则a+b一定是()A.正数B.负数C.非负数D.非正数17.下列说法正确的是()A.一个有理

39、数的绝对值一定大于它本身B.只有正数的绝对值等于它本身C.负数的绝对值是它的相反数D.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数18.下列结论正确的是()A.若

40、x

41、=

42、y

43、,则x=-yB.若x=-y,则

44、x

45、=

46、y

47、C.若

48、a

49、<

50、b

51、,则a<bD.若a<b,则

52、a

53、<

54、b

55、19.“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说:“我的马很快,车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?“马很快,车质量好”会出现什么结果,用绝对值的知识加以说明.20.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答

56、错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,-30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?

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