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时间：2020-05-09
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1、课堂观察记录——教什么学科授课人教材版本年级 观察视角教什么观察者课题观察视点记录（教学内容）观察评析1、目标是否明确、恰当？ü评分（是否不置可否）2、内容重点、难点是否聚焦？ü评分（是否不置可否）3、结构是否建立知识横向或纵向联系？ü评分（是否不置可否）4、实际是否贴近学生的实际或水平？ü评分（是否不置可否）5、学科性是否体现了学科特点与本质？ü评分（是否不置可否）6、资源是否合理使用教材和校内外教学资源？ü评分（是否不置可否）7、学法是否提供学习方法的指导？ü评分（是否不置可否）教学改进建议审核意见校长(区域学科管理员):年月日
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