让民间美术牵手高效课堂.doc

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1、让民间美术牵手高效课堂花香，满眼的绿草红花，感觉连呼吸都包含着春意。在这如花的季节，我来到了美丽的扬州，有幸参加了第七届民间美术进课堂的活动。这次活动是由江苏省教育厅，省教研室美术学科为贯彻教育部在课改的相关文件中所一再强调的理解，健康，热爱和弘扬中华民族优秀美术文化传统的价值和意义。结合这样的形式要求，江苏省教材中也编入了丰富多彩的民间美术教学内容。短短的三天学习是紧张而又有序的，学习内容有讲座，课堂教学，参观工艺制作坊，参观博物馆等活动。这次的学习内容充实，对我有很大的收获，特别是扬州大学第一幼儿园

2、的黄爱铭老师带来的《美丽的通草花》，从这一节课中我第一次见到了通草花，了解到这一“国家非物质文化遗产，的神奇之处。由于通草花是扬州的特色技艺，所以孩子在学习的时候非常有兴趣，从黄老师的这节课中，我明白了：生活艺术对孩子有更大的吸引，美术教学不能脱离生活。正所谓“艺术来源于生活，艺术美化生活”。此外，高邮实小的李花老师带来的《蛋壳彩绘》也给我留下了深刻的印象，高邮双黄蛋是地方特色，李老师将这一特色与美术结合起来，发掘出“蛋壳彩绘”的特色，李老师显示出较好的专业的素养，美术专用术语在课堂运用，引导学生对“疏

3、密”进行创造设计，取得了较好的效果。通过这次培训，我意识到在今后的课堂教学中，我们要从美术课中对我们的孩子灌输有关民间文化知识，让民间美术真正的走进教学，让孩子们能从古代的优秀文化中学会创新，从而使自己的人生更具有价值。扬州这座优美的城市，给我的不仅是优美的风光，更是助人的文化。再见了，优雅扬州。