人教版三上语文第一单元教案

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2、，抄定一些优美的句子。从具体的语言环境中受到语言字训练。二、学习目标：1、人教版三上语文第一单元教案三上语第一单元教案人教版三上语1、我们的民族小学（教学设计）版本：人教版义务教育程标准实验教材三上《语》一、教材分析：本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。学习中要求通过作者优美的语句，感受到：这是一所美丽的学校，是一所团结的学校，是一所充满欢乐、详和气氛的学校。进一步体会学校生活的美好与幸福，受到我国各民族之间团结友爱的教育。本单元从知识点上，要求学生会认4个生字，会写13个生字。正确读写“

3、坪坝、穿戴、打扮”等到18个词语。理解的叙述顺序，并能背诵中自己喜欢的内容，抄定一些优美的句子。从具体的语言环境中受到语言字训练。二、学习目标：1、人教版三上语文第一单元教案三上语第一单元教案人教版三上语1、我们的民族小学（教学设计）版本：人教版义务教育程标准实验教材三上《语》一、教材分析：本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。学习中要求通过作者优美的语句，感受到：这是一所美丽的学校，是一所团结的学校，是一所充满欢乐、详和气氛的学校。进一步体会学校生活的美好与幸福，受到我国各民族之间团结友爱

4、的教育。本单元从知识点上，要求学生会认4个生字，会写13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等到18个词语。理解的叙述顺序，并能背诵中自己喜欢的内容，抄定一些优美的句子。从具体的语言环境中受到语言字训练。二、学习目标：1、人教版三上语文第一单元教案三上语第一单元教案人教版三上语1、我们的民族小学（教学设计）版本：人教版义务教育程标准实验教材三上《语》一、教材分析：本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。学习中要求通过作者优美的语句，感受到：这是一所美丽的学校，是一所团结的学校，是一所充满欢乐、

5、详和气氛的学校。进一步体会学校生活的美好与幸福，受到我国各民族之间团结友爱的教育。本单元从知识点上，要求学生会认4个生字，会写13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等到18个词语。理解的叙述顺序，并能背诵中自己喜欢的内容，抄定一些优美的句子。从具体的语言环境中受到语言字训练。二、学习目标：1、人教版三上语文第一单元教案三上语第一单元教案人教版三上语1、我们的民族小学（教学设计）版本：人教版义务教育程标准实验教材三上《语》一、教材分析：本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。学习中要求通过作者

6、优美的语句，感受到：这是一所美丽的学校，是一所团结的学校，是一所充满欢乐、详和气氛的学校。进一步体会学校生活的美好与幸福，受到我国各民族之间团结友爱的教育。本单元从知识点上，要求学生会认4个生字，会写13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等到18个词语。理解的叙述顺序，并能背诵中自己喜欢的内容，抄定一些优美的句子。从具体的语言环境中受到语言字训练。二、学习目标：1、人教版三上语文第一单元教案三上语第一单元教案人教版三上语1、我们的民族小学（教学设计）版本：人教版义务教育程标准实验教材三上《语》一、教材分析：本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了

7、孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。学习中要求通过作者优美的语句，感受到：这是一所美丽的学校，是一所团结的学校，是一所充满欢乐、详和气氛的学校。进一步体会学校生活的美好与幸福，受到我国各民族之间团结友爱的教育。本单元从知识点上，要求学生会认4个生字，会写13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等到18个词语。理解的叙述顺序，并能背诵中自己喜欢的内容，抄定一些优美的句子。从具体的语言环境中受到语言字训练。二、学习目标：1、人教版三上语文第一单元教案三上语第一单元教案人教版三上语1、我们的民族小学（教学设计）版本：人教版义务教育程标

8、准实验教材三上《语》一、教材分析：本通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱