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时间：2020-05-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势时间充足，精力充沛，教学经验丰富，有创新开拓精神。暂时离开教学一线，在理论增强的同时，实践的机会大大减少。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）教师到教研员角色转变在教学创新和实践方面难于突破二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分利用，自觉积极加大学习研究的力度和深度有机会就去实践，没有机会也要努力创造机会让自己多实践Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）更多学习和交流的时间、机会可以提高自己加强向各地先进的学习交流，努力突破固有模
2、式
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