内护课程电子教案.doc

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1、谷城中等职业教育中心学校电子教案2015－2016学年度第一学期内护课程电子教案授课课题：2尿量异常、膀胱刺激征授课教师：张敏捷授课班级14护理 授课日期2015年9月日授课类型讲授 学时数2学时教学目标掌握尿量异常、膀胱刺激征护理评估、护理诊断、护理措施教学内容 尿量异常、膀胱刺激征护理重点难点 身体状况的评估、护理措施教学方法 讲授、提问学习方法 学生分组学习教学过程设计备注（时间分配、个性修改等）教学步骤及主要内容尿量异常包括：少尿、无尿、多尿、蛋白尿、血尿、白细胞尿、脓尿、菌尿、管型尿。1、少尿;每日尿量少于400ml。无尿：每日尿量少

2、于100ml.多尿：每日尿量少于2500ml。2、蛋白尿：每日尿蛋白超过150mg。大量蛋白尿：持续每日蛋白尿超过350mg。3、血尿：4、白细胞尿5、管型尿二、护理评估1、健康史2、身体评估1）少尿、无尿、多尿2）蛋白尿、管型尿3）血尿4）白细胞尿、脓尿3、心理-社会状况4、辅助检查三、护理诊断：1、体液过多2、有体液不足的危险3、焦虑四、护理目标 5分20分15分谷城中等职业教育中心学校电子教案五、护理措施1、体液过多2、有体液不足的危险：休息，病情观察补液膀胱刺激征一、概念二、身体评估1、健康史2、身体评估尿路感染、膀胱结石、前列腺增生、

3、精神因素3、心理-社会状况4、辅助检查三、护理诊断：排尿障碍2、潜在并发症：高血压脑病四、护理目标五、护理措施：1、休息与活动2、饮食护理3、皮肤护理20分  课堂练习 尿量异常、膀胱刺激征的身体状况、护理措施 5分 其他  小结与作业 课堂小结尿量异常、膀胱刺激征的护理措施  10分   本课作业 身体状况的评估本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想） 通过小组讨论互相学习，学生比较容易掌握。   教研组长审核签字：年月日