主题六热闹的夏天.doc

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1、丹徒区三山中心幼儿园主题六:热闹的夏天芽芽一班一、主题说明 夏季对儿童而言是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚，可以自由自在地活动；夏季，他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍，他们可以赤着脚在大地上奔跑，在沙里嬉戏。夏季，他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮--夏季真是一个快乐的季节！二、主题目标   1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。2、乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。3、知道夏季

2、卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。4、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。5、感知歌曲的强弱对比；探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。6、比较10以内数的多少，了解一样多，学会相邻数、二次分类。7、能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。三、内容安排（一）第一周活动目标及内容安排活动目标：1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。　　2、乐意参加六一儿童节丰富多

3、彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。丹徒区三山中心幼儿园3、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。内容安排：第一周1、我们的节日（诗歌）吴芬6大家动手做（美术）吴芬2、快乐的六一（歌曲）朱敏7过节喽（社会）朱敏3、小鱼有多长（数学）朱敏84、快乐的节日（美术）吴芬95、我们多么幸福（综合）胡小琴（二）第二周活动目标及内容安排活动目标：1、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。2、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或

4、做出夏季自然景物的特征服装、用品等。3、能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。活动安排：第二周1夏天到了（科学）吴芬6小猴变魔术（故事）朱敏2夏天的雷雨（歌曲）朱敏7水果店（数学）吴芬3夏天的水果（综合）胡小琴8好朋友，陪我走（健康）朱敏4小猪运西瓜（体育）朱敏95夏天的用品（美术）吴芬（三）第三周活动目标及内容安排活动目标：1、比较10以内数的多少，了解一样多，学会相邻数、二次分类。2、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。3、学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。内容安

5、排：第三周1、树荫（故事）吴芬6小兔子开铺子（儿歌）朱敏2、大雨小雨（歌曲）朱敏7夏天的歌（诗歌）朱敏丹徒区三山中心幼儿园3、水上的小船（科学）吴芬8图形二级分类（数学）吴芬4、潜水探宝（体育）朱敏95、快乐的夏天（综合）胡小琴（四）第四周活动目标及内容安排活动目标：1、感知歌曲的强弱对比；探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。2、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。3、学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。内容安排：第四周1、欢送哥哥姐姐（社会）吴芬6给哥哥姐姐制作

6、礼物（美术）吴芬2、大雨小雨（打击乐）朱敏7制定暑期生活表（综合）胡小琴3、沉与浮（科学）吴芬84、夏季的卫生（健康）朱敏95、你喜欢夏天吗？（综合）胡小琴四、环境与资源1、支持孩子们的做法，和孩子共同创设环境、区域，如："愿望树"（我最想得到的礼物）"好朋友信箱"（给好朋友的节日贺卡）"礼品角"（我的礼物）"我和外国小朋友手拉手""让人们的生活更美好"（让水更干净、让人们穿得更美、让食品更丰富等）图片展等。2、让孩子孩子讨论自己过节的活动，搜集孩子们的建议，让他们过一个自己喜欢的节日。3、夏季是一年中最炎热的季节，有其特殊的天气特征与自然景象，教师可指导幼儿每天

7、记录"气象日记"，发现夏季气温高、天气多变、雨量多、有雷雨等现象。同时引导幼儿随机观察周围环境，体验生活，多方位、多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。丹徒区三山中心幼儿园4、师生共同布置"快乐的夏天"墙饰，进一步加深幼儿对夏季的认识（如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等）。5、在自然角中种植或采集一些夏季常见的花卉，同时对幼儿进行要保护花木、保护益虫的教育。主题墙环境创设：1、大主题：热闹的夏天2、子主题：夏天的水果（美术）夏天的用品（绘画）水果店（练习）五、游戏活动第一周区域游戏名称培养目标材料准备（包括成品材料、自制材料

8、、本土资源