中班美术我的小手.doc

《中班美术我的小手.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班美术：我的小手活动目标：1、仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。2、根据手的外形大胆想象，绘画。活动准备：1、绘画材料：图画纸，勾线笔。2、绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。活动过程：一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。师：今天老师带来了一个谜语，你们来猜一猜"两课小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话"。二、基本部分1、看看、说说自己的手师：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。如：10个手指、手掌、手背，以及各手指

2、的名称。2、游戏"小手变变变"组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变"，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。3、学习绘画（引导幼儿欣赏"小手变变变"作品，并在手的基础上进行添画活动）（1）组织幼儿进行"手的联想画"图片欣赏。（2）指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形）。（3）引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。（4）指导个别幼儿进行绘画。4、欣赏作品，交流感受。师：小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的"小手"变成了什么？请画的和别人不一样

3、的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。欣赏每个小朋友的作品。三、结束部分师：今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧！