多模态视角下英语新闻书面报道中的动态读者定位.pdf

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1、文化论坛多模态视角下英语新闻书面报道中的动态读者定位李珊珊山东政法学院外国语学院摘要：多模态视角下英语新闻书面报道中的动态读者定位这一新颖的理论研究将会为教育界和新闻出版业的改革注入新鲜血液和提供理论支持从而完善其建设和发展的体系。关键词：多模态；英语新闻书面报道；动态；读者定位随着改革开放不断推进，我国国际化的步伐己驶入域的专著记载也为零。在这种零星散落的研究现状的促使快车道，各式各样的英语读物从四面八方涌入了校园，其下，在前人研究的基础上，本项目试图以多模态为视角调中最触手可及的当数新闻报纸及其刊物。对于中国的学生查研究英语新闻书

2、面报道的动态读者定位，并期望所得结来说英语是一门外语，为了更好地理解英语新闻语篇的特果可以为教育界和出版业探索出一条科研新路。性，本文将为读者提供阅读的理论和实践的指导，帮助其二、英语新闻书面报道的多模态构成对自身进行准确的定位，从而在阅读中形成正确的世界观随着传统媒介、“第四、第五媒介”的兴起，现代英和信仰。此外如今世界形势风云变化，社会阶层不断分语新闻报道形式也早己不是之前单一的文本模态，其间调化，读者的阅读模式也日益多模态化，摆在从业者面前的动了多种因素，诸如声音、图画、颜色、图标等，同时也一个大问题便是如何准确地把握读者定位，

3、本文也将以一调动了读者的视觉、听觉等多种感官。这种信息的传递正个崭新的视角为出版界的从业者们提供有力的理论支持和经历着由静到动，由单一模态到多维模态的转变过程。其引导，帮助其调查了解读者的基本特征，阅读心理，进而中英语新闻书面报道的多模态特征主要体现在它的多模态整合内外部优势资源为读者提供有特色的差异化的产品，构成上，主要可划分为语言模态和非语言模态。首先，语满足读者的特定需求。言模态是指视觉捕捉上的文字符号。文字以其记录及传达一、国内外研究现状的功能被认为是英语新闻书面报道的灵魂，是传递信息的对于多模态的研究自上世纪末开始日益受到重

4、视，其主要载体。其次，非语言模态。在英语新闻的书面报道中中最早的研究者是R．Barthes，在他1977年发表的《图像非语言模态主要包含排版布局、图像、图表等。其中排版的修辞》(Rhetoricoftheimage)中指出图像在表达意义上布局具体是指调整可视化信息元素(诸如文字、图片、图与语言是存在相互作用的。随后Kress。G．&VanLeeuwen．形等)在版面布局上的位置、大小等，最终使其达到视觉(1996；2001；2003)研究了模态与媒体的关系，专门探讨上的美观和布局的条理化。图表在新闻报道中的表现形式了多模态现象规则地表

5、达意义的现象。Royce，(2002)研是多种多样的，其大致可分为平面显示图表和立体显示究了不同符号在多模态话语中的互补性以及在第二语言图表。其中平面显示图表包含：曲线图(graph)，标绘图课堂教学中多模态的协同性等。0’Halloran，K．L．(2004)(chart)，表格(table)，示意图(diagram)；立体显示图表不仅研究多模态的理论建构，还专门研究了数学语篇中包含：流程图，信息示意图，现场还原图，地图等。这两的多模态现象；2010年Kress，Gunther在新出版的书中(大类图表在媒体处理新闻和读者理解新闻方面

6、都起到了独Multimodality：ASocialSemioticApproachtoContemporary特的帮助作用。随着“读图时代”，“快读时代”的来临，Communication．)探讨了多模态与交流的关系。2013年图像现已广泛地应用于新闻报道中，并起着举足轻重的作Murray,Joddy&Lutkewitte，Claire将多模态研究推上了互用。它具有形象生动，吸引力强；事实回放，现场感强；补性研究的发展趋势。与此同时，国内的多模态研究也快无声语言，辐射面广等特点。现今新闻报道中的图像已逐速发展起来，虽然尚处于起始阶段

7、，但已有不少高质量的渐摆脱了过去验证文字，填补空白的老路子，转而向独立论文发表出来了，其中胡壮麟的“社会符号学研究中的多传递信息方向发展。模态化”(2007)讨论了多模态符号学和多媒体符号学的区三、动态读者定位别，指出人类进入社会符号学多模态化的新世纪，对多模“定位”一词最早是由美国营销专家艾尔·列斯fAI态识读能力的培养应引起重视。其他研究者(包括李战Ries)与杰克·特罗(JackTruot)在其联合发表的《定位时子，2003：1．8：朱永生，2007：82．86)认为源于系统功能代》中提出的。他们认为“定位并不是你对一件产品本身

8、语言学理论的多模态话语分析可以有效弥补原先单模态话做什么，而是你在有可能成为顾客的人的心目中确定一个语分析的不足。此外张德禄在2009年还构建了多模态话适当的位置”。具体到报业市场其主要关注读者的成分比语分析的综合框架。