（费芳芳）实践反思模板.docx

《（费芳芳）实践反思模板.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程实践反思模板费芳芳实践收获对培训期间结合研修所学、应用信息技术改进教学的实践收获进行反思总结，要反映自己在信息技术与学科教学融合的观念和行为上的变化，信息技术应用对课堂教学效果的改善，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考，师生教与学的变化等。自从参加了研修培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前学的太少了。针对我自己的实际，在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提

2、高。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。问题建议信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。如何正确理解信息技术与课程的整合呢？是不是课堂上用了电脑，就是实现了整合呢？越

3、来越多的疑问映入我的脑海中，也促进我在不断思考与反思：课堂上滥用多媒体，代替了学生的思考；框架了学生的思维；有时课堂上运用的信息技术对学生产生了负面影响，如：对于拓展性的知识要求他们回家上电脑查，学生的自控能力差，结果回家上了网自控能力差，发而影响了学习；很多时候用了课件，就忘了板书，课件代替了板书，这样是否好？浙江省2015年信息技术应用能力提升工程备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。