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《高校图书馆的知识管理与知识服务创新.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高校图书馆的知识管理与知识服务创新摘要:通过介绍知识管理和知识服务的基本内涵和内在联系,论述了运用知识管理理论与方法进行知识服务和知识创新的途径和具体措施。关键词:知识管理;知识服务;创新中图分类号:g25文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0207-02知识经济的到来和网络信息技术的飞速发展,给图书馆的发展带来了前所未有的机遇和挑战。一方面知识作为一种重要的资源和生产要素,需要更好的加以组织和管理来实现增值;另一方面图书馆如何利用新技术来提高自身服务和竞争力,都是图书馆发展所面临的新课题。一、知识管理(一)知识
2、管理的基本内涵知识管理是在知识背景下产生的一种新的管理思想,它的理论和实践均来自企业管理领域,但其成功经验已被社会多个领域所接受,并逐渐形成了一个跨学科的综合性研究领域。图书馆自诞生之时就具有“知识管理”高校图书馆的知识管理与知识服务创新摘要:通过介绍知识管理和知识服务的基本内涵和内在联系,论述了运用知识管理理论与方法进行知识服务和知识创新的途径和具体措施。关键词:知识管理;知识服务;创新中图分类号:g25文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0207-02知识经济的到来和网络信息技术的飞速发展,给图书馆的发展带来
3、了前所未有的机遇和挑战。一方面知识作为一种重要的资源和生产要素,需要更好的加以组织和管理来实现增值;另一方面图书馆如何利用新技术来提高自身服务和竞争力,都是图书馆发展所面临的新课题。一、知识管理(一)知识管理的基本内涵知识管理是在知识背景下产生的一种新的管理思想,它的理论和实践均来自企业管理领域,但其成功经验已被社会多个领域所接受,并逐渐形成了一个跨学科的综合性研究领域。图书馆自诞生之时就具有“知识管理”高校图书馆的知识管理与知识服务创新摘要:通过介绍知识管理和知识服务的基本内涵和内在联系,论述了运用知识管理理论与方法进行知识服务和知识
4、创新的途径和具体措施。关键词:知识管理;知识服务;创新中图分类号:g25文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0207-02知识经济的到来和网络信息技术的飞速发展,给图书馆的发展带来了前所未有的机遇和挑战。一方面知识作为一种重要的资源和生产要素,需要更好的加以组织和管理来实现增值;另一方面图书馆如何利用新技术来提高自身服务和竞争力,都是图书馆发展所面临的新课题。一、知识管理(一)知识管理的基本内涵知识管理是在知识背景下产生的一种新的管理思想,它的理论和实践均来自企业管理领域,但其成功经验已被社会多个领域所接受,并逐
5、渐形成了一个跨学科的综合性研究领域。图书馆自诞生之时就具有“知识管理”高校图书馆的知识管理与知识服务创新摘要:通过介绍知识管理和知识服务的基本内涵和内在联系,论述了运用知识管理理论与方法进行知识服务和知识创新的途径和具体措施。关键词:知识管理;知识服务;创新中图分类号:g25文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0207-02知识经济的到来和网络信息技术的飞速发展,给图书馆的发展带来了前所未有的机遇和挑战。一方面知识作为一种重要的资源和生产要素,需要更好的加以组织和管理来实现增值;另一方面图书馆如何利用新技术来提高
6、自身服务和竞争力,都是图书馆发展所面临的新课题。一、知识管理(一)知识管理的基本内涵知识管理是在知识背景下产生的一种新的管理思想,它的理论和实践均来自企业管理领域,但其成功经验已被社会多个领域所接受,并逐渐形成了一个跨学科的综合性研究领域。图书馆自诞生之时就具有“知识管理”高校图书馆的知识管理与知识服务创新摘要:通过介绍知识管理和知识服务的基本内涵和内在联系,论述了运用知识管理理论与方法进行知识服务和知识创新的途径和具体措施。关键词:知识管理;知识服务;创新中图分类号:g25文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0
7、207-02知识经济的到来和网络信息技术的飞速发展,给图书馆的发展带来了前所未有的机遇和挑战。一方面知识作为一种重要的资源和生产要素,需要更好的加以组织和管理来实现增值;另一方面图书馆如何利用新技术来提高自身服务和竞争力,都是图书馆发展所面临的新课题。一、知识管理(一)知识管理的基本内涵知识管理是在知识背景下产生的一种新的管理思想,它的理论和实践均来自企业管理领域,但其成功经验已被社会多个领域所接受,并逐渐形成了一个跨学科的综合性研究领域。图书馆自诞生之时就具有“知识管理”高校图书馆的知识管理与知识服务创新摘要:通过介绍知识管理和知识服
8、务的基本内涵和内在联系,论述了运用知识管理理论与方法进行知识服务和知识创新的途径和具体措施。关键词:知识管理;知识服务;创新中图分类号:g25文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-02
