湘教版分式的乘法和除法教案.doc

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1、1.2分式的乘法和除法教学目标1.通过类比得出分式的乘除法则,并会进行分式乘除运算.2.进一步了解约分、最简分式的概念,会对分式的结果约分.重点、难点重点:分式乘除法则及运用分式乘除法则进行计算难点:分式乘除法的计算教学过程一创设情境,导入新课1分数的乘除法复习计算:(1)分数乘法、除法运算的法则是什么?(教师抽取学生回答)2类比:把上面的分数改为分式:()怎样计算呢?教师提出问题,引起学生学习新课的兴趣。二合作交流,探究新知1分式的乘除法则你能用语言表达分式的乘除法则吗?(教师引导学生总结)分式乘分式(分式乘

2、法法则):把分子乘分子,分母乘分母,分别作为积的分子、分母,然后约去分子、分母的公因式.分式除以分式(分式除法法则):把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。(简记:除以一个分式等乘以这个分式的倒式)注意:所算得结果都要化成最简分式或者整式三、例题讲解例1计算:学生独立完成,并且展示出来,教师点评四、应用迁移,巩固提高1需要分解因式才能约分的分式乘除法例2计算:(1)点评:如果分子、分母含有多项式因式,因先分解因式,然后按法则计算.2分式结果的化简及化简的意义例3化简:点评:在进行分式运算的时候,一般要对要

3、对结果化简,为什么要对分式的结果化简呢?请你先完成下面问题:例4当x=5时,求的值.(把分式的结果先化简,可以使求分式的值变得简便)五、课堂练习,巩固提高1.计算:2.化简:3.下面约分对吗?如果不对,指出错误原因,并改正六、课堂小结你从这堂课学到了什么?七、课后作业八、课后反思

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