北师大版六年级上册语文第一单元黑孩子罗伯特导学案.doc

《北师大版六年级上册语文第一单元黑孩子罗伯特导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《黑孩子罗伯特》导学案组长姓名：小组：等级学习目标：1正确流利有感情地朗读课文。2了解罗伯特的故事，感受黑孩子罗伯特地善良、坚强、宽容、豁达，体会种族歧视下孩子心灵地脆弱敏感压抑痛苦和无奈。3体会课文的细节描写，通过语言心理动作描写凸显人物形象。4理解课文开头引用《我有一个梦想》演说词的作用。预习案1正确流利有感情的朗读课文；2圈画自己喜欢和感人的语句，并在句子旁批注自己的理解和感悟；3完成预习自测题；4把自己不理解地问题或学习中的困惑写在“我的疑问”一栏.。预习自测：1读拼音，写汉字。chúxīc

2、húnfèizǎn（）窗（）落又()又脏()炎积（）niǎnbīngěng()出来出()()住2理解词语：霉臭：灰暗：奚落：拒绝：惊恐：积攒：3课文内容我知道。这篇课文讲述了一个真实而感人的故事；黑孩子罗伯特辛苦攒钱想买得知同学毅然决然地捐给瞧不起自己的4.我的疑问:探究案1、黑孩子罗伯特为什么会遭到白人无端地歧视?面对歧视，你能想象到罗伯特的内心世界吗？2得知丽莎病危，罗伯特在为丽莎捐钱的时候怎么想？怎么做？又怎么说？从中你感受到罗伯特是个怎样的孩子？如果是你，你会怎么做？3在这温暖的拥抱中，白人

3、孩子丽莎的爸爸哽住了，此时他想说的仅仅是感谢吗？黑孩子罗伯特也禁不住低声哭了起来，他的这次哭泣又是为了什么，此时的他在想些什么呢？4课文开头引用了马丁。路德。金的一段话，它又有什么作用呢？训练案：同学们，面对种族歧视，罗伯特表现出他的善良、坚强、豁达、宽容，假如在生活中我们也遭遇歧视，该如何面对呢？