北师大版六年级语文上册《黑孩子罗伯特》课件

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1、我有一个梦,我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起••••••黑孩子罗伯特白银区第七小学陶改文自读感悟默读11-15自然段,思考:罗伯特是怎么想的?怎么做的?又是怎么说的?请同学们用不同的符号勾画让你感动的语句,写出你的感受。交流建议1、读出让你感动的语句。2、抓住重点词语联系上下文,说说自己的体会。丽莎可能会死?罗伯特禁不住打了个寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了吗?呃,天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气。三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。罗伯特

2、摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口气。三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。思考:小罗伯特到底掏出的是什么?(善良的心与白人交朋友的梦想)给丽莎治病。一出教室,他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机啊!可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机,想到丽莎,他一路上心地哭着回了家。我有一个梦,我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起••••••——马丁·路得·金平等关爱爱不分肤色爱不分种族爱不分国界课外小练笔:学习了《黑孩子罗伯特》你有什么感受,动笔写一些

3、吧!

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