倒数的认识作业设计.doc

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1、倒数的认识作业设计预习作业一、知识回顾：1．把下列整数写成分母是1的假分数6=          1=        10=        25=2、把下列小数化成分数 0.5=         0.75=        1.3=3、把下列带分数化成假分数2．新知预习：先计算，再观察，看看有什么规律。在小组内说说你的发现： 探究作业1.什么是倒数？是倒数，这种说法对吗？在小组内谈谈自己的想法： 2.所有的数都有倒数吗？为什么？ 3.如何判断一组数是不是成倒数关系？先自己独立思考，再在小组内畅谈自己的观点。 4.找出下面各数的倒

2、数，并说一说每组数的倒数各有什么特点？      3    9     15 课后拓展一、火眼金睛：（1）因为，所以的倒数是。…（  ）（2）因为，所以是倒数。………（  ）（3）1的倒数是1，0的倒数是0。……（  ）（4）任何假分数的倒数都小于1。………（  ）（5）任何真分数的倒数都大于1。………（  ）二、说出下列各数的倒数0.5   1.75