倒数的认识作业.docx

《倒数的认识作业.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《倒数的认识》优化作业设计班级姓名评价口算下列各题。第一组：×=×=5×=×12=第二组：观察两组算式和结果，你有什么发现？同桌交流。1.填空：（1）乘积是（）的两个数互为倒数。（2）（）的倒数是它本身，（）没有倒数。（3）Ａ和Ｂ互为倒数，则Ａ·Ｂ＝（　）。（4）0.7的倒数是（）。2、下面的说法对不对？为什么？（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。（）（2）××=1，所以、、互为倒数。（3）0的倒数还是0。（）（4）一个数的倒数一定比这个数小。（）3、互说倒数，并写出三组。（同桌互做游戏）4、说

2、出下列各数的倒数。(1)的倒数是()。(2)的倒数是()。⑶的倒数是()。(4)的倒数是()。(5)1的倒数是()(6)0.25的倒数是()。5．提高练习。填一填。（1）.（）×5=（）×6=（）×7=×（）=1（2）.×（）=（）×9=（）×=×（）（3）、的倒数的是多少？（4）、最大的两位数与最小的两位数的和的倒数是多少？