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时间:2020-05-08
《2015南小中年级体测分析报告.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015年度南长城小学中年级体质健康检测分析报告本年度学生体质健康测试工作在上级与学校领导的关心和支持下,通过全体师生的通力合作,经过9月份的宣传发动;9月、10月两个月针对性训练;10月下旬测试;11月上旬统计上报四个阶段的工作,终于在省州市教育局规定的时间内圆满的完成了本年度体质健康测试工作。为更好的根据小学生的生理、心理的特点,从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出相应的对策,通过各方面的努力,切实提高我校学生的体质健康水平,促进学生的健康成长。现将本年度三、四年级学生体质健康情况试
2、分析如下一、总体测试情况三、四年级共有12个班级,总人数共有618人,三、四年级的测试项目为身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈,从结果看,身高、体重指标,大部分学生能达到正常指标,但是三四年级的学生偏低和肥胖的人数较多,应该加强锻炼;代表速度素质的一分钟跳绳,四年级合格率达到98.6%以上,优秀率达到25.6%以上,三年级合格率达95%,优秀率达12.6%;在柔韧素质测试中三四年级的成绩有点低,50米跑的成绩一般,速度素质需要加强练习,三年级合格率达到87.37%以
3、上,四年级合格率达81.5%以上。一分钟仰卧起坐为新增加的测试项目,由于平常的教学中针对这方面的素质练习不到位,所以学生的成绩以也是比较低,要重点加强学生的这项素质练习。总体来说学生的身高、体重指标及运动能力指标均达到学校要求,柔韧力量素质相对差一些,速度素质发展一般,身体协调性较好。肺活量的测试数据显示学生心肺功能较好,在今后的教学过程中,针对三四年级的测试情况制定计划,提高学生的综合身体素质。二、改进方法及措施如何切实有效地来提高我校学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的。克服各种制约
4、因素,全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康,促进我们下一代的茁壮成长。在今后的工作中我们要树立“健康第一”的指导思想,切实抓好学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,不断纠正和改变目前学生体质健康状况出现的突出问题,从而使学生拥有健康的体魄和健全人格,将“健康第一”的指导思想落实到实处,提高我校学生体质健康水平。充分发挥学校体育在素质教育中的作用。
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