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时间:2017-12-17
《《邹忌讽齐王纳谏》复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《邹忌讽齐王纳谏》复习学案《邹忌讽齐王纳谏》复习学案一、复习目标:1.重点掌握本中出现的言实词的词义并做归纳。2掌握中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握言特殊句式。3理解巧妙设解说理的特点,明白虚心接受意见的好处。二、复习方法:自主、合作、点拨、训练三、复习过程:(一)学生自主复习,记忆相关内容,在疑问处作记号。(二)学生合作复习,解决疑问,教师点拨。(三)检测重点,了解学生掌握情况。邹忌讽齐王纳谏•同步练习A基础储备卷1、给下面加点的字注音。(4分)(1)昳丽()(2)窥镜()(3)寡人()(4)纳谏()()谤讥()(6)期年()(7)暮寝()(8)妻妾(
2、)2、解释下面句子中加点词的意思。(6分)(1)形貌昳丽()(2)吾孰与徐公美()(3)徐公不若君之美也()(4)暮寝而思之()()臣诚知不如徐公美()(6)期年之后()3、默写填空。(7分)(1)臣诚知不如徐公美。,,,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,,,:由此观之,王之蔽甚矣。(2)乃下令:“,受上赏;,受中赏;,,受下赏。”(3)令初下,群臣进谏,;数月之后,;期年之后,虽欲言,无可进者。(4)燕、赵、韩、魏闻之,。此所谓。4、理解内容填写句子。(3分)(1)中写邹忌相貌美的句子是(2)中写邹忌有自知之明的句子是(3)中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是、整体感知内容
3、。(1分)(1)理解本的结构层次,概括各层意思。(分)(2)你认为这篇表达了怎样的主题?(分)(3)请简要分析中两个人物的形象特点。(分)A、邹忌B、齐威王6、重点问题探究。(10分)(1)本结构严谨,中心突出,详略得当,请结合内容具体说明。(分)(2)仔细阅读,说说作者是如何通过比喻、类比说理的。(分)7、把你知道的有关《战国策》的情况写在下面。(分)B综合提升卷1、给下面的多音字注音并组词。(8分)(1)朝()(2)与()()()(3)观()(4)燕()()()2、解释下面句子中加点词的意思。(4分)(1)邹忌修八尺有余()(2)徐公何能及君也()(3)旦日,客从外()(4
4、)徐公,孰视之()()王之蔽甚矣()(6)能面刺寡人之过者()(7)能谤讥于市朝()(8)朝廷之臣莫不畏王()3、指出下面句子中“之”字所指代的内容。(2分)(1)问之:“吾孰与徐公美?”(2)暮寝而思之(3)由此观之,王之蔽甚矣(4)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐4、下面句子中加点的“于”字意思相同的一组是()(2分)A、臣之客欲有求于臣皆以美于徐公B、四境之内莫不有求于王皆朝于齐、能谤议于市朝此所谓战胜于朝廷D、寡人之于国也尽心焉耳矣公与之乘,战于长勺、判断下面句子运用的描写手法。(4分)(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。()(2)问之客曰:“吾与徐公孰美?”()(3)孰视之
5、,自以为不如;窥镜而自视,又弗如之远甚。()(4)执手相看泪眼,竟无语凝噎。()6、问题探究。(3分)针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里,为什么?内语段阅读。(27分)(一)(12分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外,与坐谈,问之:“吾孰与徐公美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚
6、。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”7、本语段选自《邹忌讽齐王纳谏》,题目中的“讽”的意思是,“纳”的意思是。本出自编写的。(2分)8、对下面句子中加点的词解释有错的一项是()(2分)A、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(指身材与面貌)B、朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰(指穿上衣服,戴上帽子)、窥镜而自视(本是偷看,这里引申为“照”)D、又弗如远甚(差得太远,远远不如的意思)9、下面的句子在中的正确意思是()(2分)旦日,客从外,与坐谈。A、早晨,有位客人从外面进,和他坐着交谈B、第二天早晨,有位客人从外面进,和他坐着交谈。、早晨,从外
7、面进一位客人,和邹忌坐着交谈。D、第二天早晨,从外面进一位客人,和邹忌坐着交谈。10、下面句子中与“我孰与城北徐公美?”句式相同的一项是()(2分)A、徐公何能及君也B、城北徐公,齐国之美丽者也、暮寝而思之D、请奉命求救于孙将军11、下面句子中“美”字的用法不同于其他三句的是(2分)A、吾孰与徐公美B、徐公不若君之美也、妾之美我者,畏我也D、皆以美于徐公12、翻译下面的句子。(2分)(1)我孰与城北徐公美?___________________________________________
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