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时间:2020-05-06
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1、《小篮球原地运球》教学反思本节课是小学中段学生的原地运球技术的教学。在课的导入与热身部分,安排学生以传球分发器材、做球操使学生和篮球交上朋友,从而有效调动了学生学习篮球的积极性和参与篮球活动的热情。在课的自主探究、合作探究和竞争游戏部分,教师紧紧围绕课的重点:让学生掌握原地运球的方法来展开教学。从学生熟悉球性、示范——教师原地运球的示范、讲解——学生进行自主原地运球的练习——分组练习——相互观摩学习——传球接力比赛,整个过程一环扣着一环,遵循了运动技能从易到难从简单到复杂的形成过程。完成了一些教师布置的学习目标。在课
2、的结束部分,安排了音乐和学生一起做放松动作来调整学生紧张的身心。但是在这节课中学生的合作练习不够,忽视了学生相互之间的合作意识,应该通过合作使他们相互学习相互帮助,从而完整地完成教师布置的学习目标,同时应该设计培养学生兴趣方面的创新,教师在强化对运动技能时,也应当突出散光点。考虑学生基础的差异,加强自身的体育基本素质训练,在今后的教学中能够通过自己的努力不断的磨炼和完善自己。
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