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时间:2020-05-04
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1、朝阳中心小学数学组高效课堂教研专题(2014——2015学年度第二学期)王满杏1、如何提高数学高效课堂小组合作学习的有效性(张田花)2、浅谈讨论法在小学数学中的运用(杨梅)3、在高效课堂中如何对学生进行有效评价(乔亚芳)4、如何让学生在高效课堂中动起来(张平利)5、浅谈数学课堂中的激励性评价(赵苗)6、高效课堂下如何提高学生的质疑能力(王满杏)7、如何在高效课堂强化学生的书写(何亚娟)8、浅谈高效课堂教学模式(鲁西翠)9、小学数学课堂教学中学生创新能力培养(吴秀侠)10、高效课堂中如何培养学生自学能力(李同军)11、浅析班级文化建设的重要性(
2、牟丽花)12、如何创建高质量的课堂,观念转变(巨红芳)13、怎样实现课堂教学的高效性(魏英娟)朝阳中心小学数学组教研专题(2014——2015学年度第二学期)王满杏1一年级数学课堂如何进行有效的合作学习(张田花)1、如何通过小组合作学习来提高自主学习能力(杨梅)2、数学课堂中如何培养学生的小组合作学习的能力(乔亚芳)3、如何培养学生的合作意识(张平利)5、如何促进学生自主学习能力(赵苗)6、如何提高学生自主探索和合作学习的能力(王满杏)7、探究合作中如何培养学生自主学习习惯(何亚娟)8、如何建立学习合作小组(鲁西翠)9、如何培养学生自主管理能
3、力(吴秀侠)10、浅谈小学生自主管理能力的培养(李同军)11、如何让学生自主合作学习“活”起来(牟丽花)12、重建课堂结构,培养学生自主学习能力(巨红芳)13、如何培养低年级学生小组合作学习能力(魏英娟)
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