数学组教研方案.doc

《数学组教研方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、韦庄中心学校数学教研组利用知识结构图进行教材内容分析课题研究方案　　　　　　　　　　一、研究目标：本课题的研究目标是要让教师努力研究利用知识结构图进行教材内容分析，提高教师教材研修的能力，从而提高教师自身业务素质，促进课堂教学效果，提高教育教学质量。　　二、研究内容：教师在钻研教材时，要认真分析教材知识结构体系，根据教学活动要求选择合适的知识结构图画好四种知识结构图：（1）、专题知识结构图。（2）、单元知识结构图。（3）、课文知识结构图。（4）、知识点结构图。　　三、人员组成与具体分工东宁负责人具体专题内容撰写课题方案、分配研究任务、撰写结题报告以及协助

2、组员完成部分工作 王英利连蕊红王晓峰王孝进 专题知识结构 图1、选择本学科五个专题，列出学段内各年级教材知识专题安排。2、提供一篇专题知识结构图对教学意义的收获体会文章。 韦晓萍马小艳郑颖侯红莉张耀奇单元知识结构图 1、画出本学科所在年级教材五个单元的知识结构图。2、写出每个单元知识结构图设计说明。3、写一篇阐述单元知识结构图对教师教学指导意义的体会文章 朱彩玲毛丽芳田春玲白萍知识点知识结构图 1、画出本学科所在年级教材某一单元内或不同单元五篇（节）课文知识结构图。2、写出每篇课文知识结构图设计说明。3、提供一篇阐述课文知识结构图对教师教学指导意义的体会

3、文章 连军艳党苗利党哲萍翟红艳雷卫军 知识点结构图1、选取教材内同一课文或不同课文的10个知识点，分别画出知识结构图。2、写出每篇课文知识结构图设计说明。3、提供一篇知识点结构图对教学有指导意义的体会文章 四、进程安排　　1、准备阶段：2014.9—2014.10讨论课题内容，明确分工，确定各人研究小专题，制定教研组课题实施方案。　　2、研究阶段：2014.11—2015.5个人研究，互相讨论、修改，积累成功个案。　　3、总结阶段：2015.6—2015.7整理研究过程的资料，撰写研究报告，申请结题。　　五、预期成果：　　1、课题组内各成员上交四类知识

4、结构图（1）、专题知识结构图。（2）、单元知识结构图。（3）、课文知识结构图。（4）、知识点结构图。　　2、各类知识结构图在教师教学活动中运用的心得体会及论文　　3、教研组研究工作报告。