五语下第一单元按课文内容填空.doc

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1、五年级下册按课文内容填空（第一单元）1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（　），天空是那么（　），使我总想（），表示我满心的愉快。在天底下，（），而并不（）。四面都是小丘，平地是绿的，（）。羊群一会儿上了（），一会儿又（），走到哪里都像给无边的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（　），又叫人（），既愿（　），又想坐下（）。（1）这段话选自，作者是。这段话中形容草原辽阔无边、碧绿的词语是。（2）用“”划出文中的比喻句，它把（）比作（），读后使我感觉。（3）用“”划

2、出文中拟人。这种境界是指。如果当时我也在这美丽的草原，我会（）2.《草原》记叙了（）先生访问内蒙古草原时看到的（）以及受到蒙古族同胞的（）的情景。全文按事情发展的顺序描绘了（）、（）（）、（）。通过这些画面，展现了草原的（）、（）和（），从而表现了（），抒发了作者对（）之情。3.蒙汉情深何忍别，（）4.丝绸之路是横贯（）的通道。它东起我国的汉唐古都（），今（），往西一直延伸到（）。历史上与这条路有关的著名人物有：出使西域的（），投笔从戎的（），西天取经的（）。5.《丝绸之路》生动的描绘了（），再现了（），展现了丝绸之路在东西方国家（）、（）

3、、（）交流和（）上做出了历史性的重大贡献。6.爸爸的微笑消失了，脸色变得（）起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出（）的枝干。不管遇到（），它总是（），（），（），（）。”（1）从这段话里，我看到了白杨外在的特点：其实，这段话在写作方法上采用了，爸爸介绍白杨树的同时，也在表白着自已的心：；（2）、读着读着，我也仿佛看到了边疆建设者扎根边疆、建设边疆、无私奉献的身影：他们从来就这么无怨无悔，无私奉献。哪儿需要他们，他们就在哪儿很快地。不管遇到，还是，他们总是。7.西部大开发的标志

4、性工程是（）。这条铁路从（）盆地深处工业新城（）起步。跨过巍峨的（），穿过“世界屋脊”（），到达雪域圣城（）。8.（）年（）月（）日，全长（）米的（）隧道终于全线贯通了。这是当今世界上海拔最高的隧道。9.《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设者们在（）的情况下，用（）克服了一个个（），攻克了（），创下了（），歌颂了西部建设者（）的精神。10.默写《浪淘沙》《凉州词》