叶答案 语五下按课文内容填空(实用版)

《叶答案 语五下按课文内容填空(实用版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文五年级下册按课文内容填空(一)一、第一单元1、那里的天比别处的（更可爱），空气是那么（清鲜），天空是那么（明朗），使我总想高歌一曲，表示我（满心的愉快）。在天底下，（一碧千里，而并不茫茫）。四面都有小丘，（平地是绿的，小丘也是绿的）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（绿毯绣上了白色的大花）。那些小丘的线条是（那么柔美），就像只用（绿色渲染），不用墨线勾勒的中国画那样，到处（翠色欲流），轻轻流入云际。这种境界，（既使人惊叹），又（叫人舒服），既愿（久立四望），又想坐下

2、（低吟一道奇丽的小诗）。在这境界里，连骏马和大牛都有时（候静立不动），好像回味着草原的无限乐趣。2、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（群马疾驰，襟飘带舞），像（一条彩虹）向我们飞过来。见到我们，主人们立刻（拨转马头），（欢呼着，飞驰着），在汽车左右与前面引路。（静寂）的草原（热闹）起来：（欢呼声，车声，马蹄声），响成一片。3、老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古

3、草原不但风光美，而且人情更美。4、“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”的意思是：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。5、白杨树从来就（这么直）。哪儿需要它，它就在哪儿（很快地生根发芽），长出（粗壮的枝干）。不管遇到（风沙还是雨雪），不管遇到（干旱还是洪水），它总是（那么直），（那么坚强），不（软弱），也不（动摇）。”6、“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

4、”句中“高大的白杨树是指（像爸爸一样的边疆建设者），“几棵小树”是指（建设者的后代）”整句话的含义：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。3、信体的写法：今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。（1）、称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。如：亲爱的小明：（要顶格写）（2）、正文正文通常以问候语开头。如：你好！（问候语，空两格写起）最近，我在学习电脑。对

5、于电脑，我自己可以说是一窍不通，只能加紧恶补……（这是正文，要空两格写起）（3）、结尾正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。常用的如：此致（主体部份写完，另起一行，空两格写，不用写标点）敬礼！（另起一行，顶格写）结尾的习惯写法有两种：（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”

6、，再空两格写上“安好”、“健康”等。（4）、署名和日期在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如：如友：大林2007年12月25日7、信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，名字要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。信封的书写格式：左上方（收信人邮编）、上方（收信人地址）、中间（收信人姓名）、右下方（寄信人地址）（寄信人邮编）二、第二单元1、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样（丑

7、的脸），那样（长的牙），那样（安静的态度）。它们咀嚼的时候，上牙和下牙（交错地磨来磨去），（大鼻孔里）冒着热气，白沫子沾在（胡须上）。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。2、老师教给我，要学骆驼，（沉得住气）。看它从不着急，（慢慢地走），（慢慢地嚼），总会（到的），总会（吃饱的）。3、（夏天）过去，（秋天）过去，（冬天）又来了，（骆驼队）又来了，但是童年却（一去不还）了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。我（默默地想），（慢慢地写）。又看见（冬阳下的骆驼队）走过来，又听见（缓慢悦耳的驼铃声）

8、，童年重临于我的心头。4、《冬阳•童年•骆驼队》一文是中国著名女作家林海音写的，文中提到《城南旧事》是她写的一部自传体小说，本文是这部小说的序言。我们还学过她写的《窃读记》。5、“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思是：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。比如：哥白尼、布鲁诺、伽利略都曾经遭受都这样的迫害。三、第三单元1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。）