四语上按课文内容填空复习

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1、四年级上按课文内容填空姓名1、那条白线很快地向我们（），逐渐（），（），（）。再近些，只见（），形成一堵（）。浪潮（），（）千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音（），（）大地都被（）。2、榕树正在（），好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，（），不留一点儿（）。那（）颜色，明亮地（），（）第一片绿叶上都有（）。这美丽的南国的树！（）周围是（）。（）忽然起了（）。我们把手一拍，便看见一只大鸟（）。（）又看见第二只，第二只。我们（）拍掌，树上就变得（），到处都是（），到处都是（）。（），（

2、），（），（），有的（），有的（），有的（）。我（）看着，眼睛应接不暇，（）这只，（）那只，（）又飞起来了。一只画眉鸟（），被我们的掌声一吓，又（），站在一根小枝上（），那歌声真好听。3、爬山虎刚长出来的叶子是（），不几天叶子（），就变成（）。爬山虎的（），不大引人注意，引人注意的是（）。那些叶子绿得那么（），看着（）。叶尖（），在墙上铺得（），没有（），也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。爬山虎的脚长在（）。（）的地方，反而伸出（），每根细丝像蜗牛的（）。细丝跟新叶子一样，也是

3、（）。这就是爬山虎的脚。4、鹅的高傲，更表现在它的（）、（）和（）中。鹅的叫声，音调（），似（）。鹅的步态，更是（）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（）之相；鹅的步调（），（），颇像京剧里的（）出场。它常（）地站着，看见人走来，也（）；有时非但不让，（）伸过（）来咬你一口。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（），（）。璧如吃了一口饭，（）水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，（），再大踏步走去（），（）。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，

4、必须有一个人在旁（），像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，每逢它吃饭的时候，躲在篱边窥伺，等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就（）跑过来，（）地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，（），并且（），狗立刻逃往篱边，（）；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又（）跑上来，把它的饭吃完，（）。因此鹅吃饭时，（），真是（）！5、小猫满月的时候（），腿脚还（），可是已经学会（）。一根（），一个（），都是它的好玩具，（）。一玩起来，它不知要（），但是跌倒了马上起来，（）。它的头（），（），（

5、）也不哭。它的胆子越来越大，（）新的游戏场所。它到院子里来了，院中的（）可遭了殃。它在花盆里（），抱着花枝（），所过之处，（）。你见了绝不会（），它是那么（），（）！6、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半（）。（）的树丛，（）着黄的绿的（）和（）宫墙。正前面，昆明湖静得像一面（），绿得（）。（）、画舫在湖面（），几乎不留一点儿（）。向东（），（）可以望见几座（）的城楼和城里的白塔。这座桥有十七个桥洞，叫（）孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都（）着小狮子。这么多的狮子，（），没有哪两

6、只是相同的。7、刚进里院，一墙（）的爬山虎（）。夏日的（）仿佛一下子减去了许多，阳光都变成（），像（）一样在上面（）着，闪烁着（）。我们的交谈很（），仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他（），（），把我小小的心（）了，以至不知（）的到来。落日的余晖（）窗棂，院落里那一墙的爬山虎，绿得（），如同（），映在客厅的（），不停地摇曳着，晕得（）。8、近年来发现的大量（）显示：在（）时期，恐龙的一支经过（），最终变成凌空翱翔的（）。数千万年后，它的后代繁衍成一个（）庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样（）

7、，有些恐龙则（）；有些恐龙身长（），重达（），有些恐龙则（），体重不足（）；有些恐龙（），是茹毛饮血的（），有些恐龙则（），以（）为食。其中,一些()恐龙的身体（），长得也越来越像鸟类：骨骼中空，（）；脑颅膨大，（）；（）越来越长，能像鸟翼一样（）；它们的体表长出了（），不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到（）。这些树栖的恐龙在树林之间（）、（　　　　），慢慢具备了（），并最终能够（）。二、默写古诗：1、游山西村：2、题西林壁：3、黄鹤楼送孟浩然之广陵：4、送元二使安

8、西：三、日积月累：1、写出两句告诫并激励我们大胆地发现，不断地探索，勇敢地创新的名言：2、有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。3、好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。4、学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在于因循苟且。5、感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。6、各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。7、要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。8、过故人庄：诗人是。故人具鸡黍